Unit 1 Teenage Life Assessing Your Progress教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

U1 Teenage Life Assessing Your Progress 教案 教材分析： 本课时的主题是“set up a student club”建立一个学生社团。该板块由三部分组成。第一部分是语言知识检测，主要考察对本单元重点词汇的辨认和区分，以及对名词短语、形容词短语和副词短语的掌握情况；第二部分是单元内容评价和反思，让学生自我评价对本单元重点学习内容的掌握情况；第三部分是以项目活动的形式综合考察学生本单元所学内容。 教学策略与设计说明： 采用任务型教学法(Task-based language teaching)，布置活动任务，设置活动目的，引导学生完成相关任务，达成各教学步骤设计目的。 教学目标： 在本课学习结束时，学生能够： 1. 语言能力上，巩固本单元的重点词汇和词组，如“teenager, prefer to, focus on, be addicted to, schedule, quit, confusing, confused”等；掌握名词短语、形容词短语和副词短语的形式与功能。 2. 思维品质上，通过建立社团，设计社团标志、宣传语和海报，发挥自身创造性思维。 3. 文化意识上，了解社团建立的步骤，具备创建社团的能力；培养团队精神和领导力才能。 4. 学习能力上，掌握高效的学习方法，及时复习回顾所学内容，形成深度记忆；学会自我反思与评价，提高元认知意识，根据自身情况不断调整学习策略，提高学习效率。 教学重点： 1. 学生能够提高元认知意识，不断自我反思，根据自身情况调整学习策略； 2. 学生能够了解创建社团的步骤，设计相关的标志、宣传语和海报。 教学难点： 1. 学生创建自己的社团，设计相关的标志、宣传语和海报； 2. 学生以书面形式介绍自己的社团。 教学资源： 教材、多媒体课件、黑板与粉笔。 教学过程： 步骤 教学活动 设计意图 时间与模式 Step 1 Review: Ss guess and spell out the words according to the pictures and contexts. 1. Many ________ like taking selfies. 2. I _______ salad to donut. 3. The __________ road signs make me __________. 4. Always ______ on your goal and stick to it. 5. It's hard for some people to _____ smoking, because they are _________ to it. 6. We usually take classes according to the __________. Suggested answers: 1. Teenagers 2. Prefer 3. Confusing, confused 4. Focus 5. Quit, addicted 6. Schedule T leads Ss to review the structure of NP/AdjP/AdvP and give some examples. NP: (限定词)+(形容词、形容词短语、描述性名词)+名词+(介词短语) e.g. the man, a girl, a doggy in the window AdjP: (副词)+形容词+(介词短语、enough) e.g. She had extremely menacing eyes. AdvP: (副词)+副词+(enough) e.g Time goes very quickly. (T can ask Ss to make out their sentences.) 利用图片和情境猜词，提高学生的学习兴趣；课前复习词汇和重点短语结构，为后续语言知识检测作铺垫。 6’ CW Step 2 Word Practice: Ss circle the correct words in each sentence. Then T presents related meanings and structures. 1. like, like A better/more than B 比起B，更喜欢A 2. teenager 青少年 3. to, recommend sth to sb 推荐某物给某人 4. trying, quit doing sth 放弃做某事 5. addicted, be addicted to 对...上瘾 6. schedule, fall behind schedule 计划推迟 7.