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2024年中考化学二轮复习高频考点突破:推断题
1.A、B、C、D为初中化学常见四种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。A、B、C均含有同种金属元素,D由两种元素组成,B→C反应放出大量热。则:A﹣D的化学方程式为 。B的一种用途为 ;图中没有涉及到的基本反应类型为 。
2.已知A~F为初中化学中常见物质,它们之间的关系如图所示,“→”表示转化关系,“一”表示相互之间能反应(部分应物、生成物以及反应条件省略)。其中A是使用最广泛的金属;A与B的反应常称为“湿法炼铜”;D常用于改良酸性土壤,C、D物质类别相同;固态E可用于人工降雨;F为铅蓄电池中含有的酸。
回答下列问题:
(1)A元素在地壳中的分布含量排第 (填写数字);A制造的物品在使用时,易与空气中的 等物质作用生成一种疏松多孔的物质。
(2)B的化学式为 ;D的化学式为 。
(3)固态E俗称 ;浓酸F会使纸张、蔗糖炭化,此变化中体现的是 性。
(4)上图转化中C与F反应的基本反应类型为 。
(5)写出下列反应的化学方程式:A与B为 ;B与D为 ;D与E为 。
3.化学实验室废弃药品应进行无害化处理。实验室里有一包固体废弃物,可能由铁粉、碳粉、碳酸钠、氧化铜、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。为探究其成分,某同学取样进行了如下实验:
【初步探究】
(1)过滤操作中要用到的玻璃仪器分别有烧杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 。
(2)向滤渣A中加入足量的稀盐酸充分反应,没有气泡产生,固体未完全溶解,溶液由无色变成蓝色,说明原固体废弃物中一定有 ,一定没有 (填化学式)。写出生成蓝色溶液的化学方程式为 。
【再次探究】为确定原固体废弃物的成分,需对滤液B中的溶质进行进一步确认。
(3)滤液B中加入足量的硝酸钡溶液,生成白色沉淀,向滤渣D中加过量的稀盐酸会有气泡生成,加入稀盐酸后一定发生反应的化学方程式 。
(4)取滤液E少许,滴加酚酞溶液,溶液不变色,说明原固体废弃物中一定没有 (填物质俗名)。再加入适量的硝酸银溶液,有白色沉淀产生,经过滤,分析滤液F中一定含有的金属离子为 (填符号)。
【反思与交流】(5)检验某物质存在时,对于有干扰的物质,要先排除干扰物,再进行检验。为了确认氢氧化钠是否存在,且不影响其他物质的检验,加入足量的硝酸钡溶液,不能用氢氧化钡溶液替代,因为这样会 。
4.现有 A-G 七种物质,已知 A 是赤铁矿的主要成分, B 是最清洁的燃料,G 溶液为蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:
C: F: 。
(2)写出生活中防止 C 制品锈蚀的一个方法 。
(3)写出一个反应②的化学方程式 。
5.下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E、F分别属于五种不同类别中的一种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组成,D可以用于制取洗涤剂。(图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题。
(1)分别写出D、F物质的化学式: D ,F 。
(2)图中还有一个初中常见的转化关系没有标出来,请写出此转化关系的化学方程式 。
(3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象 。
6.构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是有关的知识网络,“—”表示相连物质能发生反应,“→”表示一种物质转化为另一种物质,A、C属于不同类别的化合物,请完善这个知识网络。
(1)写出A、B、C的化学式:A 、B 、C ;
(2)根据自己完善的知识网络写出一个化学反应方程式 。
7.A~F是初中化学常见的物质,A与B的组成元素相同,D、E在通常状况下是气体,F是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出。请回答下列问题。
(1)A的化学式是 ;F的化学式为 。
(2)反应⑤的化学方程式为 。
(3)反应④所属的基本反应类型是 。
8.知识网络图有助于融合知识。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于金属氧化物。
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