2.2思维的基本要求课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

偷换概念 自相矛盾 自我否定 是什么意思？ 在进行辩论赛时，我们往往会听到两方辩友说到 “对方辩友在偷换概念”、 “对方辩友所说的观点自相矛盾”、 “对方辩友在反驳我方观点的同时又无意中在自我否定” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第一单元 树立科学思维观念 第二课 把握逻辑要义 1 同一律 2 矛盾律 2.2 逻辑思维的基本要求 3 排中律 2 狮子感冒了，于是他抓了一只熊猫。 熊猫哭道：“为什么要吃我” 狮子冷笑一声，说道：“医生说感冒要吃白加黑。” 这个例子中，狮子的逻辑思维存在什么问题？ 医生说的白加黑很明显是“白加黑药品”的意思，属于商品；而狮子却将白加黑当成了动物的颜色，犯了“偷换概念”或“偷换论题”的错误，违背了逻辑思维的“同一律”要求。 第一目 同一律：思维的确定性要求 4 一、同一律：思维的确定性要求 1.遵循同一律的理由 ①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。 ②要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。 2.同一律的常用公式和基本内容 (1)常用公式：“A是A”。（必须前后一致；A是思想，既可指代概念，也可指代判断） (2)基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象（前提）所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。 3.同一律的要求 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 （不能把A换成非A） （同真同假） 4.违反同一律所犯的逻辑错误 ①在使用概念的过程中没有遵守同一律，将会出现“混淆概念”或“偷换概念”的逻辑错误。 买家：“你这里有好茶吗？”服务员：“我这儿全是好茶，从来不卖变质茶？ 有人写了一篇题为“人贵有志”的文章，在开头说“人必须有志，有理想”之后，就笔锋一转，大谈特谈“有了志向必须奋斗才行。没有奋斗，理想就成了空想”。 这篇文章究竟要写“人贵有志还是人贵奋斗”？笔锋一转，就转移论题了。 买家的“好茶”：品质优良的茶——服务员嘴里的“好茶”：不变质，犯了偷换概念的错误。 ②在使用判断的过程中没有遵守同一律，将会出现“转移论题”或“偷换论题”的逻辑错误。 “偷换概念”或“偷换论题” 1、老师：你是怎样认识孙中山的？学生：老师，我不认识孙中山。 2、爸爸：你整天游手好闲，好吃懒做，以后打算怎么办？ 儿子：您经常说，中国人非常勤劳，我也是中国人，我怎么会懒呢？ 3、在上世纪80年代初期，某单位召开的一次安全生产会议上，该单位的某领导发表了这样一段讲话：“时间不多了，简单讲几句吧。今天是安全生产会议，我想讲几个与之有关的问题：一、关于绿化问题；二、关于计划生育……” 4、顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇! 服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。 偷换概念：评价和理解→日常生活的交往 偷换概念：集体概念→个体概念 转移论题：有没有苍蝇→苍蝇喝酒少 转移论题：安全生产→绿化、计划生育 7 1、小张去年还是学生，现在已经是教师了。 2、长期以来，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾；进入新时代，现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 3、曾经中国是半殖民地国家，今天中国是世界第一工业国 下列材料中的论断有没有违反同一律的要求？ 5.同一律应的条件性（注意问题）P10-3 ①在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。 ②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的,只限于时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。 这位楚人为什么“弗能应”（哑口无言）？ 《韩非子·难一》载：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰吾矛之利，于物无不陷也。或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？·其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。” 论断1：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 论断2：“吾矛之利，于物无不陷也。” 存在逻辑矛盾。即同时肯定了“此矛可戳穿此盾”和 “此矛不可戳穿此盾” 自相矛盾 第二目 矛盾律：思维的一致性要求 10 1.遵循矛盾律的理由： 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。 要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。 2.矛盾律的常用公式和基本内容： (1)常用公式：“A不是非A”。 (2)基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断 “A”和“非A”(表示对A否定的论断)不能同真，其中必有一假。(以假推真） 3.矛盾律的要求： 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”