Unit 1 Teenage Life Discovering Useful Structures 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

U1 Teenage Life Discovering Useful Structures 教案 教材分析： 本课时的主题是“improve a draft”润色文稿。主要语法结构是名词短语、形容词短语和副词短语，学生需掌握其形式，功能和用法。首先在句子中初步了解各类短语的形式和功能；其次在语境中加深对各类短语意义的理解，最后运用各类短语润色文稿，丰富语言表达。 教学策略与设计说明： 采用归纳法（Inductive method），呈现若干例句，让学生发现和归纳各类短语的形式与功能，不断练习，进一步强化后再产出。 教学目标： 在本课学习结束时，学生能够： 1. 语言能力上，掌握和区分名词短语、形容词短语和副词短语的的形式、意义和功能。 2. 思维品质上，合理评估和修正文稿，在分析、评估和修正中不断反思，形成独立分析的能力和辩证思维。 3. 文化意识上，了解英语语言的书写习惯，增加词组的表达，使语言更加真实、自然和地道。 4. 学习能力上，掌握语法的高校学习方法，如观察和归纳；运用各类短语润色文稿，不断修正，丰富语言表达。 教学重点： 1. 学生能够掌握并区分名词短语、形容词短语和副词短语的形式、意义和功能； 2. 学生能够用各类短语润色文稿，丰富。 教学难点： 1. 学生清晰地区分名词短语、形容词短语和副词短语的结构和功能； 2. 学生在语篇中增加各类短语，丰富语言表达。 教学资源： 教材、多媒体课件、黑板与粉笔。 教学过程： 步骤 教学活动 设计意图 时间与模式 Step 1 Lead-in: 1. T presents a picture of a happy dog and some sentences, then asks Ss to use phrases to describe the picture. This is ____________. The dog is _______________. The dog smiles _______________. Suggested answers: a happy dog very/really/quite happy very/really/quite happily 2. T explains phrases in Chinese 短语或词组（Phrases）是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。 通过图片和简单的语境提示，引入主题；简单介绍phrase的定义，为学生理解接下来的三类短语作好认知上的准备。 2’ CW Step 2 Discovery: 1. Ss find and mark the phrases in the sentences that fit the categories below. Noun phrase Adjective phrase Adverb phrase 2. T explains NP/AdjP/AdvP briefly and leads Ss to find out the phrases in the first sentence. (NP: word group with a noun as its head word(中心词)等; e.g. 1. The first week was a little confusing. “the first week” is a NP相当于主语, “a little confusing” is a AdjP相当于表语.) Suggested answers: The building is so big that I 'm completely lost. (“the building” is NP是主语，“so big” is AdjP是表语，“completely lost” is AdjP是表语) The kids over there are putting something on a round paper plate. (“the kids over there” is NP是主语，“a round paper plate” is NP是宾补) ... 引导学生发现句子中的名词短语、形容词短语和副词短语，初步感知三类短语形式和功能。 6’ CW/IW Step 3 Categories: 1. T presents the definitions and structures of noun phrase in the PPT. (Noun phrase指一个以名词为中心构成的短语，在句中的功能相当于名词，可用作主语，宾语，表语或宾语补足语。常见结构有： 限定词+名词 限定词+形容词（短语）+名词 限定词+名词+介