12 寓言二则（课件）2023-2024学年统编版二年级语文下册

《刻舟求剑》 《坐井观天》 《狐假虎威》 同学们，你们还记得我们上学期学过哪些寓言故事吗？ 复习导入 yù zé 语文 二年级 下册 第一课时 寓言二则 12 2 想一想，我们可以用什么方法记住“寓”、“则”这两个生字呢？ 换一换 寓 遇-辶+宀= 则 贝+刂= 寓言 寓意 规则 一则新闻 加一加 亡羊补牢 wánɡ láo 像一把刀的刃被折断了，成了无用的东西。引申为“死亡”“灭亡”义。 亡 wánɡ 字理识字 5 第一笔点在竖中线上；第二笔横起笔在横中线上，稍长；第三笔竖折的起笔在竖中线的左边，竖折的折段不宜过长。 书写指导 wáng 第一笔点写在竖中线上；“牛”的第一横写在横中线上，第二横要写长些，一竖写在竖中线上，上下两部分要写紧凑。 láo 1.请同学们自由朗读课文，借助拼音认识生字，遇到难读的地方多读几遍。 2.边读边在自然段前标上序号。 初读课文 1 2 3 4 5 词语我会认 huǐ pí yù zé wáng zuān chuǎn jīn 寓言 规则 亡羊补牢 叼走 后悔 从此 双截棍 juàn 钻出 cǐ 喘气 fāng jié 筋疲力尽 羊圈 láo 街坊 焦急 jiāo diāo 拼音开关 10 钻= 钅+占 牢=宀+牛 换一换 坊 =防 - 阝+ 土 加一加 识字方法巧识记 11 亡 牢 圈 寓 则 钻 叼 坊 悔 小羊吃草 此 焦 筋 喘 截 疲 难字识记 请同学们默读课文，找一找，养羊人一共丢了几次羊？他分别是怎样做的？结果怎样？ 互动课堂 做法 结果 第一次 第二次 不听劝告，不修羊圈 两次 又丢了一只羊 很后悔，赶紧修羊圈 羊再也没丢过 第一次丢羊以后，街坊是怎么劝他的？养羊人又是怎样回答的？ 第一次丢羊 2 3 为什么要这样做？ 如果不赶紧把羊圈 修好，羊还会被叼走。 反问 养羊人不听劝告，不愿意修羊圈。 第二次丢羊以后，养羊人是怎么想的？又是怎么做的呢？ 第二次丢羊 5 你在生活中遇到过后悔的事情吗？ 养羊人把羊 圈修得很坚固 修完羊圈的结果 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 读一读这两个句子，你认为哪一句更好，为什么？（课后第二题） “赶紧”一词说明了事情的重要和紧迫。 19 想一想：如果放羊人再不修羊圈会有什么后果？ 羊圈里的羊会越来越少，有的羊可能会被狼叼走，有的羊可能会自己逃跑。 羊圈里的羊会越来越少，最后可能都被狼叼走了。 1.“亡羊补牢”的“亡”和“牢”是什么意思？ 2.题目“亡羊补牢”是什么意思？（课后第一题） 亡羊补牢 丢失 养牲畜的圈 亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受损失。 你的生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗？ 小明平时不好好学习，期中考试成绩很差。他下半学期努力学习，期末考试成绩名列前茅。 （课后第三题） 22 钻 劝 丢 zuān quàn diū ɡào 告 （钻出） （钻洞） （劝告） （劝阻） （丢失） （丢弃） （告知） （告诉） 学写字 diū 竖和撇折是两笔 先写横，再写竖 第一笔是短撇 重难点字书写指导 ɡào 长横写在横中线上 牛字头的竖写在竖中线上，向下不出头 上下 结构 独体 结构 亡 左右 结构 钻 劝 牢 丢 告 生字归类 “亡羊补牢”讲了什么故事？ 一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，这才______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。 劝他 丢了羊 没有 又丢了羊 后悔 窟窿 羊圈 回顾梳理 《亡羊补牢》告诉我们： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 课文小结 一、连一连。 养了 修补 堵上 接受 劝告 窟窿 几只羊 羊圈 课堂演练 二、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（ ）。 A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 B.羊已经丢了，修羊圈也没有用。 A $$