2024年中考化学二轮复习高频考点突破：科学探究题

2024年中考化学二轮复习高频考点突破：科学探究题 1．某化学兴趣小组的同学在探究碱与酸、碱与盐反应的性质时做了如图所示的两个实验。 (1)试管B中观察到的现象是 。 (2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的物质同时倒入一只洁净的烧杯中，最终观察到烧杯内只有蓝色溶液，写出该过程中一定发生反应的化学方程式为 。 【提出问题】烧杯内溶液中溶质的成分是什么? 【猜想与假设】小芳:溶质是 NaCl、CuCl2、NaOH 小明:溶质是 小华:溶质是NaCl、CuCl2、HCl 请你判断哪位同学的猜想不合理，并说明理由: 。 【进行实验】同学们设计了如下实验来验证其他两种假设。 实验步骤 实验现象 实验结论 方案1：取少量烧杯内的液体于试管中，并加入少量氧化铜固体 小华的猜想正确 方案2：取少量烧杯内的液体于试管中，并加入硝酸银溶液 有白色沉淀产生 小华认为方案2不合理，原因是 。 【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 。 【交流讨论】查阅资料可知，铜离子对生态环境和人类健康有极大的危害，因此为防止环境污染并回收金属铜，工厂排放含上述溶质的废液前要加入过量的 (填序号)。 a. NaOH       b.铁粉 c.CaCO3 2．某混合气体可能含有H2、CO2、CO、H2O（g）中的两种，一化学兴趣小组在老师指导下设计实验进行探究活动，实验装置如下（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）： 【查阅资料】①无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色；②浓硫酸有吸水性，常作气体干燥剂。 【探究实验】 （1）若观察到的现象是A中白色固体变蓝，B中溶液变浑浊，其它均无明显现象，据此得出混合气体中含有 和 （填对应成分化学式），B中变浑浊的原因是 （写对应化学方程式）； （2）若混合气体的组成是H2和CO，实验时，先通入混合气体，目的是 ，再点燃D处酒精灯，一段时间后，观察到A、B无明显变化，D中黑色固体变成 色，E中白色固体变蓝，F中溶液变浑浊，说明H2和CO均发生 反应（填“氧化”或“还原”）。 3．如图所示，将烧杯 C中的固液混合物过滤后，向滤渣中滴加足量的稀盐酸，观察到有气泡冒出，但最终固体没有消失，于是，同学们又对滤液展开了探究｡ 【提出问题】废液中所含有的离子有哪些? 【猜想与假设】甲猜想:可能是Na+､CO-､OH- 乙猜想:可能是Na+､SO､OH- 丙猜想:可能是Na+､SO､OH-､CO 丁猜想:可能是Na+､Ba2+､SO ､OH-､CO 你的猜想是 ；（填两种猜想） 【讨论与交流】同学们认为 猜想无需验证就知道是错误的｡你认为理由是 ｡ 【实验与结论】为验证自己的猜想，三位同学又进行了如下实验: 甲:取少量废液于试管中，然后滴入一定量的稀盐酸，观察到溶液中没有气泡产生｡于是认为自己的猜想不正确｡ 乙:取少量废液于试管中，然后滴入一定量的氯化钡溶液，观察到溶液中产生白色沉淀，于是认为自己的猜想正确｡ 丙:取少量废液于试管中，滴入足量的稀盐酸，然后再滴入一定量的氯化钡溶液，观察到溶液中先产生气泡，后有白色沉淀生成，于是认为自己的猜想正确｡ 【讨论与交流】同学们经过讨论和交流认为丙同学的实验及结论准确｡你认为理由是 ｡ 【交流与总结】通过甲､丙对比；乙､丙的实验对比，认真分析甲和乙没有注意到的共同存在的问题，可以得出:为了验证自己的猜想，需要考虑到的具体因素是 ｡ 4．某校化学兴趣小组的小航同学在取用氢氧化钠溶液时发现塞玻璃瓶塞的试剂瓶口和玻璃塞上有白色粉末，且瓶塞打不开，他对此产生了兴趣，并进行探究。 【提出问题】盛放氢氧化钠溶液时试剂瓶口和瓶塞上的白色粉末是什么物质？ 【查阅资料】 （1）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），与CO2、SO2有相似的化学性质。 （2）硅酸钠是一种白色固体，能溶于水，其水溶液呈碱性，俗称水玻璃。是一种凝胶，能将玻璃粘在一起。 （3）硅酸钠能与盐酸反应产生白色沉淀，与中性的氯化钙溶液发生复分解反应也能产生白色沉淀。根据资料信息写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。 【猜想与假设】小航同学根据玻璃瓶口粘结，推测白色固体中一定含有Na2SiO3，对白色粉末做出了如下猜想： 猜想一：可能是Na2SiO3 猜想二：可能是