1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元　青春时光 第一课　青春的邀约 第2课时　成长的不仅仅是身体 道德与法治 七年级下册 人教版 原创新课堂 1．(咸宁中考)新冠肺炎疫情期间，网上充斥着“物资紧缺，农产品供应不足”的不实传闻，造成了部分民众聚集抢购、囤积农副产品的乱象，加大了新冠肺炎感染的风险。对这样的传言，我们不能人云亦云，要有自己独到的见解，让我们思维的________得到发展。( ) A．延展性 B．互补性 C．预见性 D．独立性 D 2.独立意识不断发展，是步入青春期的表现之一。下列不能体现思维独立性的是( ) A．甲同学自己能做的事情总是自己做 B．乙同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责 C．丙同学遇到事情善于思考，有自己的见解 D．丁同学总是我行我素，不顾他人感受 D 3．(齐齐哈尔中考)“学贵有疑”，在学习中我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性表现在( ) A．对事情没有自己的看法 B.不敢表达自己的观点 C．敢于对不合理的事情说“不” D．不敢向权威挑战 C 4．(河南郑州名校期中检测题)老师有时也难免会犯错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。在英语课堂上，小明对老师讲解的一道语法题有不同看法。为了不打乱老师的讲课思路，小明选择在课后找到老师，提出了自己的看法并获得了老师的认可。小明的做法启示我们要( ) ①具有批判精神　②敢于发表自己的见解　③考虑他人的感受　④质疑一切知识 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ C 5．习近平总书记指出：“今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列。”这表明( ) A．只要具有创造精神，就能实现中国梦 B．我国伟大成就的取得离不开劳动和创造 C．创造精神只存在于中国人民的身上 D．创造存在于我们生活的各个方面 B 6．2020年12月13日陕西法制网报道，2020年长武县青少年科技创新大赛表彰会议在长武县青少年活动中心胜利召开。在长武县第35届科技创新活动中荣获省、市表彰的先进集体，优秀辅导教师及获奖作品作者，及各相关中小学校负责人等40余人参会。针对青少年举办此类活动是因为( ) ①社会实践活动是创造的源泉　②青春凝聚着动人的活力　③青少年思想活跃，感情奔放，拥有改变自己、改变世界的创造潜力　④青少年充满对未来的美好憧憬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 7．中国人民大学附属中学朝阳分校学生吴奇霖给人民教育出版社教科书编者写了一封信。信中提到，感谢编者对福州小学生质疑《羿射九日》做出了回应，并提出了自己对中学语文教材中一些古诗和古文相关知识的疑问，比如《曹操集》中有没有“洪波涌起”？“何苦而不平”与“夸娥氏”是否正确？“鲲”是不是大鱼？“海运”是不是海水运动？诸葛亮读书“观其大略”是否出自《英雄记》？汉桓帝在位的时间是不是147～167年？ (1)请你简要评析吴奇霖的行为。 ①吴奇霖能发现问题，说明他知识丰富，善于观察，善于独立思考，敢于向权威挑战，具有批判的精神和勇气。②他的行为不仅是对自己、他人和社会负责的表现，还有利于激发自己的学习兴趣，提高自己的学习能力，培养良好的学习习惯。 　(2)结合吴奇霖的事迹，谈谈我们在纠错时应注意什么。 ①只针对事情本身，而不攻击他人。 ②具有一定的建设性。 ③考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被他人接受、更有利于解决问题。 8．漫画《指马为鹿》警示我们( ) ①不能人云亦云，要有自己独到的见解　②不要听从他人的任何意见和建议　 ③要坚持自己的观点绝不动摇　④要学会独立思考，避免盲目从众 A．①②　　　B．②③　　　C．①④　　　D．②④ C 9．“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和药，此知草木所不能用也。”这一论述启示我们要( ) A．参加体育活动，调节心理矛盾 B．投身社会实践，开发创造潜力 C．表达独到见解，发展独立思维 D．提出合理建议，培养批判精神 B 10．(原创)习近平总书记指出：“‘苟日新，日日新，又日新。’生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，也从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多的机遇留给那些勇于创新的人们。青年人是社会上最富活力、最具创造性的群体，理所应当走在创新创造的前列。”对待青春年华，我们应该( ) ①学会独立思考，培养独立意识　②培养批判精神，敢向权威挑战　③开发创造潜能，培养创新精神　④一味追求独特，追逐时尚潮流 A．①②④ B．①③④ C．②③④