2024年中考化学总复习 题型突破课件 题型二　坐标曲线题

题型二　坐标曲线题 类型1　 与制备氧气相关的图像 示例 图像 图像分析 分解过氧化氢溶液制取氧气 生成氧气的质量 ⁠ 二氧化锰为催化剂，催化剂只能改变生成氧气的速率，不能改变生成氧气的 质量 二氧化锰的质量 ⁠ 在化学反应中催化剂的质量和化学性质都不发生改变 示例 图像 图像分析 加热高锰酸钾或氯酸钾（二氧化锰作催化剂）制取氧气 反应物质量 ⁠ 物质需要加热一段时间才能反应，反应开始后高锰酸钾或氯酸钾质量逐渐减小直至为0 剩余固体质量 ⁠ 物质需要加热一段时间才能反应，反应开始后反应物质量不断减少，最后生成物中有固体，剩余固体质量不为0 示例 图像 图像分析 加热高锰酸钾或氯酸钾（二氧化锰作催化剂）制取氧气 生成氧气质量 ⁠ 物质需要加热一段时间才能反应，反应开始后氧气质量不断增多，完全反应后氧气质量不再增加 元素的质量 分数 ⁠ 物质需要加热一段时间才能反应，反应开始后，钾元素质量不变，剩余固体质量不断减少，钾元素的质量分数不断增加，完全反应后不再变化 　　【例1】该同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气。部分物质的质量与时间的关系如图所示，请回答下列问题。 （1）物质a的化学名称为 　氯酸钾　⁠。 （2）试分析与原实验中未加错药品时产生的氧气质量相比，该实验过程中产生氧气的质量 　增大　⁠（填“增大”“减小”或“不变”）。 氯酸钾　 增大　 类型2　 电解水相关的图像 示例 图像 图像分析 生成气体体积 ⁠ 电解水时生成氢气与氧气的体积比为2∶1 生成气体质量 ⁠ 电解水时生成氢气与氧气的质量比为1∶8 　　【例2】某课外实验小组设计的电解水装置如图1所示，已知该装置气密性良好，关闭两个弹簧夹，实验进行一段时间后停止通电，请结合图示回答下列问题。 图1 图2 　　（1）停止通电后，观察到a、b管中液面下降，但均高于d线，c管中可观察到的实验现象是 　液面上升　⁠，出现该现象的原因是 　水在通电情况下生成H2和O2使a、b管中压强变大，将a、b中水压入c管中　⁠。 （2）已知图2为电解水时生成气体质量与反应时间的关系图像，闭合开关S后，a管中生成的气体对应的曲线为 　甲　⁠（填“甲”或“乙”）。 液面上升　 水在通电情况下生成H2和O2使 a、b管中压强变大，将a、b中水压入c管中　 甲　 图1 图2 类型3　 金属与酸、盐反应相关的图像 考向1：金属与酸反应生成氢气的图像 （详见“专项突破4　活动金属与酸反应的坐标曲线分析”） 考向2：金属与混合盐溶液反应的图像 将金属加入两种盐的溶液中时，若金属与两种金属的盐溶液均能发生置换反应，金属先与活动性更弱的金属的盐溶液反应。 示例 图像 图像分析 将足量的Fe粉加入Cu（NO3）2与AgNO3的混合溶液中 ⁠ ⁠ Fe先置换出Ag，后置换出Cu 示例 图像 图像分析 将足量的Fe粉加入Cu（NO3）2与AgNO3的混合溶液中 ⁠ ⁠ 每56份质量的Fe先置换出216份质量的Ag，反应完毕后，每56份质量的Fe置换出64份质量的Cu。固体质量一直增加，开始增加的幅度大；溶液质量一直减小，先减小的幅度大，完全反应后，固体质量、溶液质量不再发生变化 示例 图像 图像分析 将足量的Zn粉加入Cu（NO3）2与AgNO3的混合溶液中 Zn先置换出Ag，后置换出Cu 示例 图像 图像分析 将足量的Zn粉加入Cu（NO3）2与AgNO3的混合溶液中 ⁠ 每65份质量的Zn先置换出216份质量的Ag，反应完毕后，每65份质量的Zn置换出64份质量的Cu。固体质量先增加后减小；溶液质量先减小后增加。完全反应后，固体质量和溶液质量不再变化 　　【例3】烧杯中现有质量为11.2 g的铁，先逐滴向烧杯中加入一定量的Cu（NO3）2溶液，充分反应后再逐滴加入AgNO3溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法正确的是（　D　） D A.A点剩余固体中Cu的质量为m1 g B.AB段发生的是Cu和AgNO3溶液的反应 C.C点溶液中的溶质为Fe（NO3）2和AgNO3 D.m2对应的数值为43.2 类型4　 有关溶液的坐标曲线的图像 考向1：溶解度坐标曲线 （详见“专项突破2　溶解度及溶解度曲线”） 考向2：溶液质量和溶质质量分数的变化图像 示例 图像 图像分析 一定温度下，向一定量的水中加入NaCl固体，溶液中各成分的变化曲线 ⁠ ⁠ 开始时溶质质量为0，溶质的质量随着溶质的溶解不断增大，当溶液达到饱和状态时，溶质的质量不再变化 ⁠