1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

①.拿出课本、练习册、双色笔 ②.坐姿端正，腰挺直，脚放平 ③.巩固记忆上一节课的知识 课前准备： 河南淮阳羲城中学 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第二课时 少年有梦 河南淮阳羲城中学 一、导入新课 明确目标 1.通过阅读课本，了解少年有梦想的重要作用 2.通过探究与分享，理解梦想与现实之间的距离 3.通过本节课学习，懂得实现梦想需要努力 河南淮阳羲城中学 自学指导一 有梦就有希望 认真默读课本8-10页，在课本上用红色笔标出答案要点并识记，时间3分钟。 1.如何正确认识梦想？（梦想的含义） 2.梦想的作用？ 3.梦想的特点？ 二、自主学习 合作交流 河南淮阳羲城中学 教材第8页 运用你的经验 ①你的梦想是怎样的？ ②如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 河南淮阳羲城中学 知识梳理一： 1.如何正确认识梦想？（梦想的含义） ①梦想是一种大胆的想象，是对未来美好生活的愿望，不一定会实现 ②梦想最大的意义是给人们一个方向，一个目标 ③我们需要梦想，有梦就有希望 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 知识梳理二： 2.梦想的作用/为什么要编织梦想？/少年梦想的意义？ ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。 ②有梦想就有希望。 ③有了梦想，才能不断地进步和发展。 背诵记忆3分钟 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 知识梳理三 3.少年梦想的特点/如何设立自己的梦想/梦想设立的依据？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 背诵记忆3分钟 河南淮阳羲城中学 （1）含义： 实现中华民族伟大复兴。 （2）基本内涵： 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径： 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ 相关链接 河南淮阳羲城中学 各抒己见 现实常常把梦想打败 梦想即使实现不了，也能引导方向 梦想与现实是平行线，永远无法相交 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才可能实现 04 03 02 01 河南淮阳羲城中学 针对训练： 1.“辛亥百年,《少年》百年。如今,《少年》杂志已经湮没,而少年精神常在。”对于少年的梦想,下列认识正确的是(　　) ①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ④少年的梦想,应该是成为一名作家 A.①②④　 B.①②③ C.①③④　 D.②③④ 河南淮阳羲城中学 核对答案：B 河南淮阳羲城中学 针对训练： 2.(陕西中考改编)习近平总书记说:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这启示我们 ( ) ①要编织人生梦想 ②少年的梦想与时代脉搏相连 ③放弃梦想,任何人都无法生存下去 ④梦想多的人必然能取得更大的成就 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 河南淮阳羲城中学 核对答案：A 河南淮阳羲城中学 【自学指导二】努力就有改变 要求：认真默读课本11-13页，在课本上用红色笔标出答案要点并识记，时间2分钟。 4.如何实现自己的梦想？ 5.如何理解努力？ 河南淮阳羲城中学 那我们又该如何实现梦想呢？ 河南淮阳羲城中学 名人故事 河南淮阳羲城中学 知识梳理四： 4.如何实现自己的梦想？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③合理的认识自己，合理的规划自己的梦想 ④适应生活节奏，坚持不懈 河南淮阳羲城中学 知识梳理五： 5.如何理解努力？ 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和美好的不懈追求。 努力需要立志 努力需要坚持 努力需要方法 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 针对训练 1.古诗汉乐府《长歌行》中写道：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。最后这两句是去全诗的 结语，是诗人作诗咏叹的主旨所在。“少壮不努力，老大徒伤悲”警示我们（ ） A.少年时，需要把生活变成梦想 B.努力，需要聚焦在当下 C.要始