3.14 明朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第一部分　同步课时　巩固基础 第三单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第14课　明朝的统治 历史统编版 七年级下册 课程 标准 (2022 年版) 1．通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 2．通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。 3．通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 课程 标准 (2022年版) 4．通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。 5．通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 明朝大力加强君主专制，一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治上的僵化和腐败，东南沿海倭寇的骚扰，导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。明代科技、建筑成就突出，集大成的科技著作相继问世，北京紫禁城和明长城体现了中国古代高超的建筑水平。 单元综述 清朝入关后，经过一百多年的励精图治，不仅实现了对全国的统治，而且对边疆地区实施了有效管辖，发展成为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。但是，面对世界形势的剧变，清朝统治者仍旧固守旧有的对内对外政策，古老的中国已落后于世界潮流。吏治腐败加剧了社会矛盾，人口增长使人均可耕地面积减少。从18世纪末到19世纪前期，内部民众起事不断，外部资本主义列强虎视眈眈，清朝已经走向衰亡的边缘。 明清时期，小说、戏剧和书画艺术成果丰硕。 时空纵览 整体特征：统一多民族国家得到进一步巩固和发展。 政治：统治者采取一系列措施加强君主专制；加强对边疆的管辖。 经济：农业、手工业、商业取得较大发展；人口增长迅速；出现了比较成熟的手工业工场(资本主义萌芽)。 科技文化：科学技术(明朝时期)和文学艺术(明清时期)都取得突出的成就。 对外交往：由对外开放逐渐走向闭关自守。 思想文化：八股取士和文字狱严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 阶段特点 素养 目标 1．了解明朝的建立时间、建立者；掌握朱元璋强化皇权的具体措施及其特点和影响。(时空观念、史料实证、历史解释)　 2．运用辩证思维，从利弊两方面分析八股取士及明朝皇权强化的影响。(唯物史观、历史解释)　 3．了解明朝时期经济发展的表现。(历史解释、史料实证)　 一、明朝的建立 1368年，__________(明太祖)称帝，建立明朝，定都应天府(今南京)。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。 朱元璋 要点预习 二、朱元璋强化皇权 1．措施： (1)改革官制：①地方上，将原来___________的权力一分为三，设立“_______”，互不统属，从而使行省的权力分散；先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。②在中央，废除________制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向_______负责；分散兵权，把原来的大都督府分为中、左、右、前、后_____________，将军队调动和武官任命的权力统归________，皇帝直接掌握了军事大权。 行中书省 三司 丞相 皇帝 五军都督府 兵部 (2)设立特务机构：朱元璋设立了由皇帝直接指挥的__________，保护皇帝，监视、镇压官民。(明成祖又成立了________，这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙) 2．特点：地方和中央的各个部门，既互不统属，又____________，各自直接向皇帝负责。 3．意义：使皇权高度集中，____________大为加强。 锦衣卫 东厂 互相牵制 君主专制 三、科举考试的变化 1．背景：明朝提倡尊孔崇儒。 2．内容：严格规定考试的题目必须来自“________”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书章句集注》为标准，不得自己随意发挥。考试答卷的文体格式、段落划分规定使用“__________”。 3．影响：八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢________。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。 四书 八股文 思想 四、经济的发展 1．农业：明代引进了原产于________的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等农作物。 2．手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方；________是明代的丝织业中心。__________是全国的制