2024年中考物理一轮复习课件 第5讲　内能

内 能 考点1　分子热运动 物质构成 常见的物质是由极其微小的粒子—— 　分子　⁠和 　原子　⁠构成的。分子很小，人们通常以 　10－10 m　⁠为单位来量度分子 分子热运动 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，因分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的 　热运动　⁠；温度越高，分子热运动越 　剧烈　⁠ 扩散 现象 定义 不同的物质在相互 　接触　⁠时彼此进入对方的现象叫做扩散 生活 举例 “花气袭人知骤暖”“墙角放煤，日久变黑”“酒香不怕巷子深”“槐花飘香”等 分子　 原子　 10－10 m　 热运动　 剧烈　 接触　 扩散 现象 说明 一切物质的分子都在不停地做 　无规则运动　⁠，分子间有 　间隙　⁠ 影响 因素 扩散现象与 　温度　⁠有关，且温度越高，扩散得越 　快　⁠ 分子间的作 用力 ①分子之间存在 　引力　⁠，因而固体和液体能保持一定的体积； ②分子之间存在 　斥力　⁠，所以固体和液体很难被压缩 分子动理论 ①常见的物质是由大量的 　分子、原子　⁠构成的； ②物质内的分子在不停地做 　热　⁠运动； ③分子之间存在 　引力　⁠和 　斥力　⁠ 无规则运动　 间隙　 温度　 快　 引力　 斥力　 分子、原子　 热　 引力　 斥力　 考点2　内能和热量 1.内能及其改变 定义 构成物体的所有分子，其热运动的 　动能　⁠与分子 　势能　⁠的总和，叫做物体的内能。内能的单位是焦耳（J） 决定因素 物体的内能与温度、质量、材料、状态有关；由于分子在永不停息地做 　无规则运动　⁠，所以物体的内能永不为 　零　⁠ 改变方式 热传递 做功 实质 能量的 　转移　⁠ 能量的 　转化　⁠ 生活举例 晒太阳、烧水做饭、哈气取暖等 钻木取火、摩擦生热、搓手取暖等 动能　 势能　 无规则运动　 零　 转移　 转化　 补充说明 ①热传递条件：物体间存在 　温度差　⁠；②热传递方向：能量从高温物体传递到低温物体，直到两物体温度 　相等　⁠为止 做功的两种情况：一是外界对物体做功，物体内能增加，其他形式的能转化为 　内能　⁠；二是物体对外界做功，物体内能 　减小　⁠， 　内能　⁠转化为其他形式的能 联系 热传递和做功在改变物体内能上是等效的，一个物体温度升高，有可能是对物体做了功，也有可能是发生了热传递 温 度差　 相等　 内能　 减 小　 内能　 2.热量 定义 在热传递过程中，传递 　能量的多少　⁠叫做热量，用符号Q表示 单位  　焦耳　⁠（符号： 　J　⁠） 与内能关系 物体吸收热量，内能 　增加　⁠；放出热量，内能 　减少　⁠ 说明 热量是一个过程量，伴随着热传递的产生而出现，随其终止而消失；物体本身并没有热量，不能说某个物体“具有”或“含有”热量，更不能说“比较”两物体热量的多少，只能说物体“吸收”或“放出”了热量 能量的多少　 焦耳　 J　 增加　 减少　 考点3　比热容 物理意义 比热容是描述物质吸、放热能力的物理量 定义  　一定　⁠质量的某种物质，在温度升高时 　吸收的热量　⁠与 　它的质量　⁠和 　升高的温度　⁠乘积之比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号c表示 说明 单位质量的某种物质，温度降低1 ℃所放出的热量与它温度升高1 ℃所吸收的热量相等，数值上也等于它的比热容 单位 焦每千克摄氏度[符号：J/（kg·℃）] 一定　 吸收的热量　 它的质 量　 升高的温度　 水的比 热容 ①水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃），它的物理意义：1 kg的水温度升高（或降低） 　1 ℃　⁠所吸收（或放出）的 　热量　⁠为4.2×103 J。 ②水的比热容大的利用：培育秧苗时，傍晚灌水，白天放水；汽车发动机用水作为冷却剂；取暖剂；调节气候等 吸、放热公式 吸热公式： 　Q吸＝cm（t－t0）　⁠；放热公式： 　Q放＝cm（t0－t）　⁠；若不考虑热损失，则Q吸＝Q放 1 ℃　 热量　 Q吸＝cm（t－t0）　 Q放＝cm（t0－t）　 【提分小练】 1.下列说法正确的是（　B　） A.病毒随飞沫传播，是一种扩散现象 B.炒菜比腌菜咸得快，说明分子运动的快慢与温度有关 C.“破镜难圆”说明分子间存在斥力 D.吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 B 2.中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动中，航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥（如图）。水在两板之间连接成为桥。关于液体桥的一些说法正确的是（　A　） A.搭建液体桥利用了分子间的引力 B.搭建液体桥利用了分子间的斥力 C.该实验说明物质由大量分子构成 D.若实验在地球上完成，液体桥会变长 A 3.下列选项中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（　B　） A.钻