3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-30
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第三课 公民权利 3.1 公民基本权利 法治意识:逐步增强权利意识,进一步感受宪法与每个公民的密切关系,了解公民权利与公民生活的紧密联系,增强行使和维护权利的自觉性。 公共参与:知道公民有哪些基本权利,了解这些基本权利的内涵;结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。 政治认同:体会社会主义制度的优越性,感受宪法的权威,认识到公民基本权利的重要性。 学习目标 重点 难点 温故知新 1.为什么要加强宪法监督? 2.宪法监督的主体是谁? 3.宪法监督的内容是什么? 4.国家如何加强宪法监督工作? 5.如何增强宪法意识? 新课引入 思考:我们究竟拥有哪些公民基本权利呢?又应该如何正确行使和维护这些权利呢? 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在,我们越来越频繁地使用“权利”一词,这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。现实中,人们可能只关注自己的权利,却忽视别人的权利;在权利受到侵害时,可能会比较冲动,而不懂得用理性合法的方式去维护。 政治权利 新知学习 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政治生活。 选举权和被选举权 小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!” 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 选举权和被选举权 条件: ①中国公民 ②年满18周岁 ③未被剥夺政治权利的人。 财产状况 不分 教育程度 宗教信仰 家庭出身 职 业 性 别 种 族 民 族 居住期限 思考:以下哪些人群可以享受我国的选举权和被选举权? 外国人 小学生 少数民族 农民工人 被剥夺政治权利的人 僧侣 公民享有的自由 寻亲少年刘学州的离去,引发了人们对网络暴力的激愤与深思。回看他所遭遇的,每一个恶语相向的句子都是一把伤人利刃。他以生命的代价警示我们,在网络空间里,每一次点击、每一个回复都不是虚无的,而是对应着实实在在的个体。 网友有发表自己观点的权利吗?为什么? 有,我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 思考:这是不是意味着拥有绝对的自由来行使这项权利? 自由 ≠ 绝对自由 (必须在宪法和法律限定的范围内行使) 监督权 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,刘某利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题? 监督权,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 监督权 内容: ①对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利; ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 意义: 公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。  思考:开设网上评议政府的活动有何意义? 有利于政府接受市民监督和社会监督; 有利于促进政府依法行政,提高工作效率; 有利于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神;等。 相关链接:网上评议政府 我国公民享有政治权利的重要性? 我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。 我国公民依法行使政治权利的意义? 政治权利 内容 意义 选举权与 被选举权 公民享有的自由 监督权 指的是公民享有选举和被选举为国家政权机关组成人员的权利,年满18周岁,未被剥夺政治权利的中国公民。 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。 是公民一项基本政治权利,是公民参与管理国家和社会的基础。 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 人身自由 第二部分 3 二、人身自由 (最基本、最重要的权利) 观看视频,说一说 1.什么是公民的人身自由? 2.公民人身自由包括什么? 3.享有人身自由的意义是什么? 1.人身自由的含义、内容和地位 (1)含义:人身自由是指公民的人身不受非

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