5.16独立自主的和平外交课件2023-2024学年统编版八年级历史下册

第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 1.了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策； 2.了解我国在20世纪50年代的外交成就。 1949年，在中华人民共和国外交部的成立大会上，周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”新中国的成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。 近代中国外交的特点 是：_____________ 用独立自主树立新形象 用独立自主树立新形象 开国大典上，毛泽东向全世界宣告：本政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 新中国成立后，奉行的外交政策是什么？ 独立自主的和平外交政策 美苏两大阵营对立 美国对新中国的军事封锁 用独立自主树立新形象 1950年6月，美国第七舰队封锁台湾海峡 新中国成立初期，美国推行的对华不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从全球遏制共产主义的战略出发，对新中国的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致美中多年的冷战局面。 ——《新中国成立初期美国对华政策》 用独立自主树立新形象 “一边倒，即倒向以苏联为首的社会主义阵营”（《毛泽东传》1949——1976上第 56页）方针，集中力量反抗美帝侵略和压迫，从而在对敌斗争中快速实现了自身的发展壮大。 82页相关史事 周恩来签署中苏友好同盟互助条约及有关协议，1950年2月14日 1949年毛泽东主席访问苏联 用独立自主树立新形象 新中国成立后的一年里，就与17个 国家建立了外交关系。为经济建设 创造了一个良好的外部环境。 用独立自主树立新形象 1949—1953年与中国建交国家数据简表 我们需要和平，我们需要朋友。 ——周恩来 中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。 ——缅甸总理吴努 用和平共处处理新关系 1954年周恩来访问印度 提出 完善 内容 意义 1954年周恩来访问缅甸 83页相关史事 用和平共处处理新关系 1.为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础； 和平共处五项原则指导了中国的外交方针，使得中国的外交在全球有独特的示范性。和平共处五项原则得到了广大第三世界国家的认同，也被联合国所认可，和平共处五项原则今天依然没有过时。 ——新加坡国立大学东亚研究所研究员陈刚 82页材料研读 2.有利于处理国与国之间关系，并逐渐成为其基本准则； 3.推动世界的和平与发展。 对中国的作用呢？ 1954年4月24日周恩来出席会议 84页知识拓展 时空 目的 意义 周恩来在日内瓦会议发言 ① ② 用求同存异谋求新合作 周恩来到达万隆后受到热烈欢迎 （1）召开：1955年，印度尼西亚万隆 （2）地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 （3）结果：周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功 （4）意义：加强了同亚非各国的团结与合作 用求同存异谋求新合作 中国代表团部分成员乘坐印度“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印尼。台湾特务机关在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，11人遇难。 一些国家在美国怂恿和蛊惑之下把矛头指向了社会主义的中国。污蔑共产主义是一种“新形势的殖民主义”；提出“亚非国家当前面临的问题不是反对殖民主义，而是反对共产主义”。 如果你是周恩来，如何化解危机呢？ ——中国遇到的问题—— 第一次没有西方主导的 亚隆会议，因帝国主义 的幕后阴谋以及各国矛 盾分歧，面临着无法达 成共识的失败风险。 用求同存异谋求新合作 中国代表团是来求团结而不是来吵架的……在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 我们应该承认，在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我求同和团结。 我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。 ——周恩来总理在亚非会议上的发言 尊重差异 团结合作 共同发展 异： 同： 社会制度、意识形态、宗教信仰、经济发展水平不同。 ②面临问题相同：如何发展国家经济；维护民族独立；促进世界和平。 ①遭遇相同：都