5.16独立自主的和平外交课件2023-2024学年统编版八年级历史下册

联合国秘书长哈马舍尔德：与他相比，我们简直就是野蛮人。 美国外交家基辛格：他是我在60年来的公职生涯中遇到过的最有魅力的人。 猜猜他是谁？ 冰心：他是20世纪10亿人民心目中的第一位完人。 独立自主的 和平外交 第16课 第五单元 国防建设与外交成就 一、独立自主立根本 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ——周恩来 签订《辛丑条约》 签订《马关条约》 签订《南京条约》 旧中国的外交形象 不独立 不自主 不平等，战争蹂躏 旧中国外交特征： 不独立 不自主 不平等，战争蹂躏 独立 自主 和平 材料一：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立，自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。 ——《共同纲领》第54条规定 问题：新中国奉行的外交政策是什么？ 的 外交政策 新中国： 旧中国： 当时的新中国面临怎样的国际形势？ 国际形势： 以美国为首的一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，在外交上孤立中国，在经济上实行封锁，在军事上实行包围。 中国 美国 苏联 中国 美国 社会主义阵营 资本主义阵营 新兴民族独立国家 建国初期美国对华军事包围图 新中国成立初期面临的国际形势图 1949年10月2日 1949年12月 1950年2月 苏联第一个宣布承认新中国并建交。 毛泽东访问苏联 签订《中苏友好同盟互助条约》 苏联政府贷款给中国3亿美元。 根据教材82页相关史事，完成时间轴 外交成就：与17个国家建立了友好的外交关系 17 作用： 成功打破了美国的外交封锁 为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境 1949—1953年与中国建交国家数据简表 ——据中华人民共和国外交部网站整理 材料三： 看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望，对中国既敬佩，又担心。 ——印度总理尼赫鲁 材料二、材料三反映了当时中国外交出现了什么局面? 材料二： 与中国建立外交关系的国家越来越少。 抗美援朝战争的胜利，大大提高了中国的国际地位，同时引起周边国家的担忧和忌惮。 二、五项原则除疑虑 首次提出： 1953年，周恩来在接见印度政府代表团时 正式确立： 1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明。 主要内容： 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 自主学习：和平共处五项原则 材料四：当周恩来提出和平共处五项基本原则，并作为我外交指导思想时，很快解决了与周边一些国家的边境谈判问题，迎来了第二次建交高潮。 ——潘晓，孙彦《鞠躬尽瘁操国事 周恩来与新中国》 材料五：和平共处五项原则从倡议到推广，已经走过来半个多世纪的历程。它排除了各种干扰，曲折前进，逐渐为各国普遍接受，显示了无限的生命力。 —— 裴默农《周恩来与新中国外交》 根据材料，说明和平共处五项原则的意义。 ①有利于新中国与周边国家发展友好关系 ②标志着中国外交政策的成熟 “一边倒” 和平共处 五项原则 ③成为处理国与国之间关系的基本准则 （1）时间： （2）地位: （3）意义： 1954年4月至7月 大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献 中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加国际会议 知识拓展 ：日内瓦会议 周恩来步入日内瓦会场， 飒爽英姿，展现大国风采 美、苏、英、法、中 三、求同存异谋合作 1955年4月12日凌晨，周恩来深情地给邓颖超复信：你的来信收阅，感谢你的好意和诤言。现将来信捎回，免得失落。有这一次教训，我当更加谨慎，更加努力。文仗如武仗，不能无危险，也不能打无准备的仗，一切当从多方考虑，经过集体商决而后行。望你放心。再见。 ——周恩来 小组合作：结合教材83页思考以下问题 2、邓颖超的好意和诤言可能是什么？ 1、“这一次教训”指什么事情? 4、除了这次教训，周恩来还遇到了哪些危机？ 3、周恩来为什么不顾危险也要参加这次会议？ “克什米尔公主号”恐怖事件 为了加强同亚非各国的团结与合作 你外出活动，必须严密警惕，仔细机警 会中遭遇诋毁、攻击 巴基斯坦代表：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。 伊拉克代表：我认为：共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。 泰国代表：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000多万华侨的