辽宁省沈阳市辽中区第一私立高级中学2023-2024学年高二下学期3月考试物理试题

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2024-03-30
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第 1 页 2023—2024 学年度下学期高二 3月份阶段考试物理试题 考试时间:75 分钟 满分:100 分 第一卷(客观题,共 46 分)注:1—7 题为单选每题 4 分,8—10 题为多选每题 6 命题人:高二物理组 分 选不全得 3 分 1.对分子的热运动的理解,下列叙述正确的是( ) A.气体分子的热运动不一定比液体分子剧烈 B.分子的热运动就是布朗运动 C.是分子的无规则运动,同种物质分子的热运动剧烈程度一定相同 D.物体运动的宏观速度越大,其内部分子的热运动就越剧烈 2.关于分子动理论,下列说法正确的是( ) A.分子的质量 m= M 摩尔 NA ,分子的体积 V= V 摩尔 NA B.物体间的扩散现象主要是分子间斥力作用的结果 C.在任一温度下,气体分子的速率分布均呈现“中间多、两头少”的规律 D.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动,反映了炭粒分子运动的无规则性 3.在图甲、乙、丙三种固体薄片上涂蜡,由烧热的针接触其上一点,蜡熔化的范围如图甲、 乙、丙所示,而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示,以下 说法正确的是( ) A.甲、乙为非晶体,丙是晶体 B.甲、乙为晶体,丙是非晶体 C.甲、丙为非晶体,乙是晶体 D.甲为多晶体,乙为非晶体,丙为单晶体 4.目前专家们正在研究二氧化碳的深海处理技术。在某次实验中,将一定质量的二氧化碳气 体封闭在一个可以自由压缩的导热容器中,将容器缓慢移到海水某深处,气体体积减小为原来的 一半,温度逐渐降低。此过程中( ) A.封闭的二氧化碳气体对外界做正功 B.封闭的二氧化碳气体压强一定增大 C.封闭的二氧化碳气体分子的平均动能增大 D.封闭的二氧化碳气体一定从外界吸收热量 5.在图中,标出了磁场 B 的方向、通电直导线中电流 I 的方向以及通电直导线所受安培力 F 的 方向,其中正确的是( ) 第 2 页 6.如图所示,竖直放置的两端开口的 U 形管,一段空气柱被水银柱 a 和水银柱 b 封闭在右管 内,水银柱 b 的两个水银面的高度差为 h。现将 U 形管放入热水槽中,则系统再度达到平衡的过 程中(水银没有溢出,外界大气压保持不变)( ) A.空气柱的压强变大 B.空气柱的长度不变 C.水银柱 b左边液面要上升 D.水银柱 b的两个水银面的高度差 h不变 7.用活塞式抽气机抽气,在温度不变的情况下,从玻璃瓶中抽气,第一次抽气后,瓶内气体 的压强减小到原来的 4 5 ,要使容器内剩余气体的压强减为原来的 256 625 ,抽气次数应为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 8.如图所示,表示一定质量的理想气体沿途径 a→b→c→d→a发生状态变化的过程,则该气 体压强的变化情况是( ) A.从状态 c到状态 d,压强减小 B.从状态 d到状态 a,压强增大 C.从状态 a到状态 b,压强增大 D.从状态 b到状态 c,压强不变 9.一定量的理想气体从状态 a 开始,经历三个过程 ab、bc、ca 回到原状态,其 p ­T 图像如 图所示。下列判断正确的是( ) A.过程 ab 中气体一定吸热 B.过程 bc 中气体既不吸热也不放热 C.过程 ca 中外界对气体所做的功等于气体所放的热 D.a、b 和 c 三个状态中,状态 a分子的平均动能最小 第 3 页 10.(多选)如图所示,用细线吊一个质量为 m的带电绝缘小球,小球处于匀强磁场中,空气阻 力不计.小球分别从 A 点和 B点向最低点 O运动,当小球两次经过 O 点时( ) A.细线所受的拉力相同 B.小球的动能相同 C.小球的向心加速度大小相同 D.小球所受的洛伦兹力相同 第二卷(主观题,共 54 分) 11.(9 分)某实验小组用油膜法估测油酸分子的大小,实验中所用的油酸酒精溶液的体积分 数为 0.1%,1 mL 上述溶液有 50 滴,实验中用滴管吸取该油酸酒精溶液向浮有爽身粉的水面中央 滴入一滴。 (1)下列选项不是该实验中的理想化假设是________。 A.将油膜看作单分子层薄膜 B.不考虑油酸分子间的间隙 C.不考虑油酸分子间的相互作用力 D.将油酸分子看成球形 (2)实验中描出油酸薄膜轮廓如图所示,已知每一个正方形小方格的边长为 2 cm,则该油酸 薄膜的面积为________cm 2 。 (3)经计算,油酸分子的直径为________m。(结果保留一位有效数字) 12.(9 分)若只对一定质量的理想气体做 1 500 J 的功,可使其温度升高 5 K。若改成只用 热传递的方式,使气体温度同样升高 5 K,那么气体吸收________J 的热量。如果对该气体做了 2 000 J 的功,使其温度升高了 5 K,表明在该过程中,气体还________(选填“吸收”或“放

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