精品解析：河北省张家口市宣化区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

宣化区2023—2024学年度第一学期期末考试 八年级生物试卷（河少版） 本试卷共6页、总分100分，考试时间为90分钟 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项答案正确，请将正确选项的字母代号填入下表相应空格内，每小题2分，共60分） 1. 下列有关玉米种子的说法正确的是（ ） A. 玉米种子由胚轴、胚芽、胚根和子叶组成 B. 胚是玉米新植株的幼体 C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D. 种子中的子叶发育为叶 2. 将若干籽粒饱满的绿豆种子平均分成两组，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中。在适宜环境条件下，它们的发芽情况是（ ） A. 甲组种子萌发，乙组不萌发 B. 乙组种子萌发，甲组不萌发 C. 甲、乙两组种子都萌发 D. 甲、乙两组种子都不萌发 3. 用盐腌制黄瓜时，黄瓜发生的变化是（ ） A. 细胞吸水，黄瓜变硬 B. 细胞失水，黄瓜变软 C. 细胞失水，黄瓜变硬 D. 细胞吸水，黄瓜变软 4. 菜农在移栽茄子幼苗时，根部往往带一个土坨。“带土坨”的生物学意义是（　　） A. 防止倒伏 B. 保护幼根 C. 减少蒸腾 D. 便于运输 5. 菜豆种子在萌发和幼苗生长时体积会逐渐缩小，直至萎缩凋谢的结构是（ ） A. 子叶 B. 胚根 C. 胚轴 D. 胚乳 6. 2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（ ） A. 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量 7. 瓶中萌发的种子所释放出的气体能使燃烧的火苗熄灭，这是因为（ ） A. 呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳 B. 呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气 C. 光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气 D. 光合作用吸收氧，呼出二氧化碳 8. 日常生活中我们常说的“无土栽培”是指（ ） A. 把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B. 直接将植物栽培在水中的栽培方式 C. 不需要给植物施无机盐的栽培方式 D. 把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液 9. 绿叶在光下制造淀粉的实验证明了（ ） A. 光合作用需要光才能进行，并释放氧气 B. 光合作用的产物是淀粉和氧气 C. 光合作用的条件之一是光，产物有淀粉 D. 光合作用有光无光都可以进行 10. 植物叶片上表面比下表面颜色深，这是因为下列哪种结构含叶绿体较多缘故 A. 海绵组织 B. 保卫组织 C. 栅栏组织 D. 上表皮细胞 11. 小明在做实验时，他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液。要除去衬衫上的绿色污渍，最有效的方法是（ ） A. 用肥皂洗涤 B. 用沸水褪色 C. 用酒精脱色 D. 用洗衣液洗涤 12. 蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一，以下相关叙述错误的是（ ） A. 水可以通过叶片的气孔散失到大气中 B. 蒸腾作用为水和无机盐的运输提供动力 C. 植物在不同条件下蒸腾速率是相同 D. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 13. 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（ ） ①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量 ②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气 ③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐 ④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 14. 对下列农谚的理解不正确的是（ ） A. “不怕天旱，只怕锄头断”——农作物松土有利于根吸收土壤深层的水分 B. “六月不热，五谷不结”——低温不利于植物进行光合作用制造有机物 C. “稻如茑红色，全得水来供”——植株的生长需要水分 D. “要想多打粮，包谷绿豆种两样”——间种套作，可以充分利用光照，提高光合作用效率 15. 下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（　　） A. 只有鸟类能够在空中飞行 B. 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃 C. 哺乳动物有多种运动方式 D. 水中生活的动物都用鳍游泳 16. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓获得飞行运动的能力是依靠(　　) A. 翅的上下运动 B. 翼的上下扇动 C. 翼膜的上下扇动 D. 两翼展开从高处滑翔 17. 下列关于动物的运动叙述中，正确的是（ ） A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动 C. 一块骨骼肌就可以独立完成某种动作 D. 动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 18. 雄园丁鸟通过搭建复杂的巢穴来吸引雌园丁鸟，但园丁鸟并不是天生就会筑巢，小园丁鸟要当五六年左右的“学徒”，才慢慢学会搭建技巧。从行