7.2 节奏与旋律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-29
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内容正文:

1.如何处理集体规则与个人意愿之间的冲突 2.如何让集体和声更美 第七课共赛和谐乐章 7.2节奏与旋律 《用5分钟时间,阅读教材P67-70, 完成下列学习 任务单) 1.为什么会产生角色冲突 (P67) 2.个人节奏与集体旋律的关系? (P67) 3.怎样排解角色冲突(怎样让自己更好的融入集体) (P68) 4. 小群体产生的原因(P69) 5. 小群体的作用(P69) 6.解决好集体生活中矛盾与冲突的意义 (P70) (要求:全神贯注阅读课本,自学深思,沟画圈点,疑惑点 做好记录) 1.为什么会产生角色冲突(P67) 2.个人节奏与集体旋律的关系? (P67) 3.怎样排解角色冲突(怎样让自己更好的融入集体) (P68) 4.小群体产生的原因(P69) 5 . 小群体的作用 (P69) 6.解决好集体生活中矛盾与冲突的意义(P70) (要求:以组长为核心交流答案提炼要点,并讨论自学过程 中所生疑惑,同时确定本组问题中心发言人) 民 1.为什么会产生角色冲突(P67) 2.个人节奏与集体旋律的关系? (P67) 3.怎样排解角色冲突(怎样让自己更好的融入集体) (P68) 4. 小群体产生的原因 (P69) 5.小群体的作用 (P69) 6.解决好集体生活中矛盾与冲突的意义(P70) 要求:1.大声、规范、清晰、迅速。 2.在展示的过程中,请用“我展示、我质疑、我补充、 我纠错”等用语,并注意答案的条理性。 == 1.为什么会产生角色冲突 我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中, 我们扮演不同的角色,承担不同的责任。 民 2.个人节奏与集体旋律的关系? ①每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏与集体的旋律 和谐时,我们就可以顺利地融人集体; ②当 自己的节奏与集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和 谐,我们需要调整自己的节奏。 ③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间 的冲突就可能给我们带来烦恼。 ①在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集 体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及 任务的紧迫程度等。 ②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发, 自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。 ③我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的 角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带 给我们成长的快乐。 3.怎样排解角色冲突(怎样让自己更好的融 入集体) 展 民 4.小群体产生的原因 在集体生活中, 一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学, 往往自觉或不自觉地形成小群体。 民 5.小群体的作用 (1)积极作用:①在小群体中,成员相互接纳,相互欣赏,找到自己的 位置,体验归属感和安全感。 ②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中 学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。 ③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体 生活的美好,更愿意参与集体的建设。 (2)消极作用:当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会与小 群体之外的同学产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲 突。 6.解决好集体生活中矛盾和冲突的意义 在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,解决问题的过程 是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、 健康成长的过程。 探究与分享68页 材料一:比赛在即,希望同学们能利用自习课时间进行强化训练。 材料二:我们班期中考试成绩不理想,我会利用自习课带着大家 好好复习,为期末考试冲刺。 材料三:校队比赛很重要,我作为主力队员之一,不应该缺席训 练。可是,期末考试在即我希望更多时间复习功课。 1 . 上 面 的 我 有 哪些角名 和 责任? 班级成员,努力学习取得好成绩,定球队队员,积极参加强化训练, 争取取得好成绩。 2.如 果 你 遇 到 类 似 情 况 ,会怎么处理? 我会考虑更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会 考虑自己的兴趣、爱好及任务的紧迫性,以此做出选择。 探究与分享69页 甲:班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起,彼此有聊不 完的话题, 一放学便一起踢球。足球赛上,他们几个成 了班级的顶梁柱。 乙:我们的爸爸妈妈常年在外地打工。我们想爸爸妈 妈了,就聚在一起交流,我们的关系越来越好,生活中 也互相帮助。 你认为甲、乙两位同学所说的小群体会产生怎样的影响? 在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏, 找到自己的位置,体会到归属感和安全感。 个人节奏与集体旋律的关系 怎样排解角色冲突 小群体的形成 小群体的作用 处理集体生活中矛盾和 冲

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