第16课《最苦与最乐》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

2024-03-30
| 26页
| 600人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 16* 最苦与最乐/梁启超
类型 课件
知识点 议论文
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 638 KB
发布时间 2024-03-30
更新时间 2024-03-30
作者 落地不成盒
品牌系列 -
审核时间 2024-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44201946.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版七年级下册 字词积累 读准字音 揽 ( ) 契约( ) 监督( ) 循环( ) 恩惠( ) 如释重负( ) 卸却( ) 悲天悯人( ) xi d sh l n q x n hu m n 部编版七年级下册 字词积累 如释重负: 海阔天空: 悲天悯人: 理解词义 好像放下了沉重的负担那样轻松。形容解除某种负担或消除紧张心情后的轻松愉快。 像大海那样广阔,如蓝天那样空旷。形容开阔,无拘无束,也比喻言谈漫无边际,没有中心。 对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 部编版七年级下册 导入新课 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。 《少年中国说》节选 梁启超 最苦与最乐 梁启超 部编版七年级下册 学习目标 1.识记和积累文中重点字词,了解作者和议论文相关常识。 2.理解文章主要内容,明确作者观点,理清文章行文思路。 3.理解认证方法的使用,感受严密又带书卷气的语言风格。 4.结合实际,辩证理解人生苦乐,初步形成尽责的人生观。 部编版七年级下册 作者简介 梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,著有《饮冰室合集》,“饮冰”出自《庄子 人世间》的“今吾朝受命而夕饮冰”。近代改良主义思想家、教育家、学者。广东新会人。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。1891年至1894年从康有为学于广州万木学堂。1895年随康有为发起“公车上书”,1898年参加戊戌(w x )变法,变法失败流亡日本。 梁启超(1873—1929) 部编版七年级下册 背景资料 痛苦与快乐,是人类永恒的话题,对此,哲人们有不少精彩的论述,平常百姓也有许多感悟和思考。梁启超的这篇文章渗透着儒家的进取精神和佛家的超凡智慧,论述了自己对痛苦和快乐的理解。 甲午中日战争爆发,清政府统治腐败,人民过着痛苦不堪的生活。一个有良知的致力于中国改革的维新运动领袖,希望唤起更多中国人的民族意识和责任感。 部编版七年级下册 文体知识 议 论 文 定义 议论文又叫说理文,是以议论为主要表达方式,作者通过摆事实、讲道理,来表达自己观点和主张的一种文体。 三要素 论点 是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。 论据 是用来证明论点的事实和道理,包括道理论据和事实论据。 论证 是用论据证明论点的过程和方法,是连接论点和论据的桥梁和纽带。 论证方法 举例论证、比喻论证、对比论证、引用论证 结构层次 (1)提出问题(引论)——是什么 (2)分析问题(本论)——为什么 (3)解决问题(结论)——怎么办 语言风格 准确、严密、精当、逻辑性强 部编版

资源预览图

第16课《最苦与最乐》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册
1
第16课《最苦与最乐》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册
2
第16课《最苦与最乐》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册
3
第16课《最苦与最乐》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册
4
第16课《最苦与最乐》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册
5
第16课《最苦与最乐》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。