高考历史开放题解题思路和方法：02观点论证类-【题型觉醒】2024年高考历史题型解法复习

2024届高考历史开放题 解题技巧和方法 国卷三套的趣味与启迪 千教万教教人求真，千学万学学做真题 1 观点论证类 Product display 02 2 高考考点 命题分析 三年高考探源 考查频率 观点论证类 观点是对历史事物的解释。观点类主观题能够很好地考查学生的必备知识、关键能力、学科素养与核心价值。主题观点类可以分为两类：观点论证类与观点评述类。其中观点论证类试题，学生需要判断情境材料中的观点，运用历史知识和能力对观点进行论证，摆事实，讲道理。观点评述类试题，要求学生对情境材料观点提出自己的评述看法，然后说明持这种看法的理由。 2023·北京高考·18 2023·湖南高考·18 2023·重庆高考·18 2023·广东高考·20 2022·湖南高考·19 2021·重庆高考·17 2021·广东高考·19 2021·辽宁高考·20 2021·湖北高考·20 2020·全国III卷·42 2020·山东高考·20 ★★★★ 02 观点论证类 主题 观点论证类 命题 角度 ①材料大多出自历史学者的著作，常以一段历史结论型或历史解释材料为载体命制问题 ②以宏观和开放的视角重新审视历史事件和历史现象，公正、客观地综合运用所学知识归纳、论证观点 类型及 问题 呈现形式　 ①提供一则或多则材料，从材料中提炼概括观点并加以论证、评论(析、述) ②材料中有多个观点,依据材料和所学,选择你赞同的一种(或两种)，并加以论证、评论(析、述) ③直接提供史学界对事件、历史人物、历史现象的观点，依据材料并结合所学，对观点进行论证、评论(析、述) 02 观点论证类 02 观点论证类 答题格式：观点+评价（表明态度） +析（论证）+总结（理论升华） 特别注意：评析（述）类可以： 1.提炼、选定观点【是什么】(选取观点的基本原则是依据自己熟悉的史实，这样才能解答好题目) ①研读材料的基础上,提炼出符合题目要求的观点提炼、选定观点 ②从提炼出的多种观点中,选出自己最有把握论证的观点 ③选出的观点要做到立场鲜明、言简意赅且成判断句式 2.用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析【为什么】 思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。 思路二：内因、外因。 思路三：国际因素、国内因素。 思路四：与该事件有关联的多个主体(国家或组织)等。 思路五：主观、客观。 3.认识升华。用理论来论证这个观点或写总结性语言。依据历史唯物主义和文明史观、全球史观、现代化史观等史观等来论证,必须由内涵表述,上升到规律、本质、实质、正确做法。 解题步骤 注意答案的格式要规范 ①组织答案要表述成文,最好是三段式，组织答案不要序号化，每段开头不要顶格,要空两格 ②注意字数限制,一般要写到10-12行语言要精练，切中要点; ③论证过程应有“历史味”用学科语言，做到言必有据 【温馨提醒】 02 观点论证类 【典题例证】 第一步:审清设问 【解题流程】 （2023·重庆卷·18）阅读材料，回答问题（12分） 关于中国，西方人起码应该知道，首先，它是一个人口大国；其次，中国文化与西方文化迥然不同，中国人的生活方式亦与西方生活方式千差万别；第三，他们正经历着一场迅猛的发展与变革。论人口、论国力，古代中国与罗马帝国相埒。今天中国人口占世界总人口的1/5到1/4。近几十年来世界迅速“变小”，与这么庞大的一群人打交道显然将会深刻地影响西方人的生活。1941年以来在中国及其周围地区进行的三次战争已使美国人清楚地认识到了这一点。文化上的隔阂是巨大的，过去一个世纪内急剧增强的接触趋于减少这一文化隔阂，但另外一些因素又扩大了彼此间的距离。对兴趣在于艺术、文学、哲学和宗教方面的人文学者来说，中国的传统社会堪称西方文化的一面镜子。 ——摘编自【美】费正清《中国：传统与变革》 审设问 求答项 限定项 提示项 观点 任选角度 阅读材料，并结合所学知识 (答案来源提示) 提出、论证 (答题方式提示) 02 观点论证类 阅读材料，任选角度，提出个观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。） 【典题例证】 （2023·重庆卷·18）阅读材料，回答问题（12分） 关于中国，西方人起码应该知道，首先，它是一个人口大国；其次，中国文化与西方文化迥然不同，中国人的生活方式亦与西方生活方式千差万别；第三，他们正经历着一场迅猛的发展与变革。论人口、论国力，古代中国与罗马帝国相埒。今天中国人口占世界总人口的1/5到1/4。近几十年来世界迅速“变小”，①与这么庞大的一群人打交道显然将会深刻地影响西方人的生活。1941年以来在中国及其周围地区进行的三次战争已使美国人清楚地认识到了这一点。 ②文化上的隔阂是巨大的，过去一个世纪内急