湖北省黄石市2023-2024学年七年级下学期3月月考道德与法治•历史试题

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2024-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.28 MB
发布时间 2024-03-29
更新时间 2024-04-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-29
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来源 学科网

内容正文:

2024年春季七年级道德与法治训练题(一)答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A B C D C B C C A D B A D C 15. (1)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。 ②榜样昭示做人、做事的基本态度,给予我们自我完善的力量。 ③寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。 ④我们要在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。(每点1分,共4分。) (2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 ②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 ③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 (评分说明:每点1分,共3分) (3) ①批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力; ②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题; ③掌握批判的技巧,批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;批判要具有一定的建设性。 (评分说明:每点1分,共3分) 16. (1)青春期的生理变化。(2分) (2)①这是青春期的正常现象。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放; ②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重; ③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重; ④在追求形体、仪表等外在美的同时。我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 (每点1分,共4分) (3)①创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。 ②在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。 ③要关注他人和社会,看重创造的社会价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 ④社会实践是创造的源泉,我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 (评分说明:每点1分,共4分) 17. (1)①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ③自强让青春奋进的步伐永不停息。 (每点1分,共3分) (2)①从点滴小事做起,积少成多、积善成德。 ②善于寻找好的榜样,向榜样学习。 ③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,端正自己的行为。 (评分说明:每点1分,共3分) (3)①青春的探索需要自信。 ②自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人,有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华。 ④自信能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 (评分说明:每点1分,共4分) (4)①克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ②相信自己,勇敢尝试,不断进步。 (每点1分,共2分) 2024年春季学期七年级历史训练题(一) 参考答案 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 答案 B C D D A A A D B B B A 30、 (1)政治上,控制江南,巩固政权;经济上,转运南方的物资以供应隋朝中央政府;军事上,便于大量运输军队和物资攻打高丽;个人因素上,便利隋炀帝巡游作乐。(4分,答出任意两点即可) (2)大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流;但也加重了人民的徭役负担,激化了阶级矛盾,引发了人民起义,加速了隋朝的灭亡。(4分) 31、 (1)积极意义:促进了吐蕃经济和社会的发展或促进了唐蕃之间的经济文化交流。(2分) 史实:金城公主入藏;唐蕃会盟碑。(2分。答出任意一点即可) (2)政策:开明的民族政策。(2分) 方式:和亲(联姻)、任职、册封首领、设置机构等。(4分,答出任意两点即可) 32、 (1)特点:交往范围广泛;交往渠道众多;开放包容。 (4分,答出任意两点即可) (2)原因:经济繁荣;社会稳定;中外交通发达;统治者的自信;采取对外开放政策。 (4分,答出任意两点即可) 33、评分说明:观点部分满分为2分,论述部分满分为8分。其中,观点和论述部分评分标准如下。 观点部分 2分 论述部分 8分 等级 得分 标准 等级 得分 标准 一等 2分 观点明确,有新意或思想深度。 一等 8分 紧扣自己的观点加以论述,相关史实或材料中的史实充分典型,能够做到史论结合,条理清楚,逻辑清晰。 二等 观点明确。 二等 6分 能够围绕观点论述,运用了相关史实或材料中的史实,但不够充分或者不够典型,条理基本清楚,逻辑基本清晰。 三等 1分 不够明确。 三等 4分 有论述或说明,但相关史实或材

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湖北省黄石市2023-2024学年七年级下学期3月月考道德与法治•历史试题
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