第一单元负数(单元测试)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

2024-03-29
| 5页
| 108人阅读
| 3人下载

内容正文:

人教版数学六下第一单元负数 一、选择题 1.在0.5,﹣4,﹢90%,0,12,中,正数有(    )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.某市一月份的平均气温是﹣2℃,二月份的平均气温比一月份的升高了6℃,该市二月份的平均气温是(    )。 A.6℃ B.4℃ C.8℃ D.﹣6℃ 3.在百米赛跑中,运动员的比赛成绩跟风速有关。风速﹢1.3米/秒表示当时风速为顺风1.3米秒,﹣1.5米/秒表示(     )。 A.当时风速为逆风1.5米/秒 B.当时风速为顺风1.5米/秒 C.运动员的速度为1.5米/秒 D.当时风速为逆风0.2米/秒 4.文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20m处,玩具店位于书店东边100m处,小明从书店沿街向东走了40m,接着又向东走了﹣60m,此时小明的位置在(    )。 A.文具店 B.玩具店 C.文具店以西40m D.文具店以东40m 5.国际羽联规定:合格羽毛球的质量是“5.14±0.36克”,下面是四个羽毛球的质量,合格的是(    )克。 A.5.6 B.5.4 C.4.5 D.0.38 6.在数轴上与的距离为5的点表示的数是(    )。 A.5 B. C.或4 D.4 二、填空题 7.妈妈在银行存入6000元,存折上记作﹢6000元,那么存折上记作﹣800元,表示( )。 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 0( )﹣8        ﹣3( )2        ﹣0.9( )﹣9         ﹣7( )﹣1        5( )﹣5.4        ﹣7.1( )7.1 9.像﹢5,﹢17,100,﹢11这样的数都是( )数;像﹣1,﹣40,﹣19,﹣2.5这样的数都是( )数;( )既不是正数,也不是负数。 10.写出三个比﹣5小的数:( ),( ),( )。 11.据资料表明,中国10岁女孩的平均身高大约是140厘米。以140厘米为标准,小红的身高记录为﹣3厘米,小红的实际身高是( )。 12.六(2)班男生平均体重48kg,如果把平均体重记作“0”,则张华的体重记作“﹣3”,李青的记作“﹢3”。张华的体重是( )kg,李青比张华重( )kg。 13.食盐袋商标上标有净重(500±5g),表示该袋食盐的标准含量是( )g,最多不超过( )g,最少不低于( )g。 三、判断题 14.公共汽车记录乘客变化情况下车3人记作﹣3,上车5人应该记作﹢5。( ) 15.直线上,﹢6和﹣6到起点0的距离相等。( ) 16.最大的负数是﹣1,0大于所有的负数。( ) 17.温度越低就越冷,﹣5℃与﹣14℃相比,﹣5℃温度低。( ) 四、作图题 18.请你在图中表示下列各数。 ﹣3、、﹣1.25、3.5、5 五、解答题 19.为使雷锋精神代代传,阳光学校组织主题为“我眼中的雷锋”的演讲比赛活动。演讲比赛由4位评委通过打分决定选手是否进决赛。规定10分满分,把6分记为0分,超过的用正数表示,不足的用负数表示。如果总分达到25分可以晋级。4号选手王志阳同学得分情况如下:一号评委﹢2分,二号评委0分,三号评委﹣1分,四号评委﹢3分。王志阳同学最后的总分是多少?能否晋级?请说明理由。 20.一副扑克分别有13张红桃和13张黑桃,得一张黑桃记作:﹢10分,得一张红桃记作:﹣10分。 (1)小楠得了6张黑桃,4张红桃,共得多少分? (2)小燕抓了14张牌,得了﹣20分,她抓了多少张红桃?多少张黑桃? 21.一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过5个停靠站,最后到达终点站。途中各站的上、下车情况如下: 起点站上车15人;第1站下车6人,上车7人;第2站下车2人,上车6人;第3站上车4人,无人下车;第4站无人上车,下车7人;第5站下车11人,上车9人。请用正、负数表示各站上、下车的人数情况,再解答。 停靠站 起点站 第1站 第2站 第3站 第4站 第5站 终点站 上、下车人数 这辆车从起点站到终点站,一共载客多少人?终点站下车多少人? 22.下表列出了国外几个城市与北京的时差。(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数) 城市 旧金山 东京 伦敦 与北京的时差/时 ﹣16 ﹢1 ﹣8 (1)如果现在是北京时间11:00,那么伦敦时间和东京时间各是多少? (2)如果星星在北京时间17:0

资源预览图

第一单元负数(单元测试)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
1
第一单元负数(单元测试)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。