内容正文:
成化高级中学2023级高一数学备课组
第二章——章末复习
一、不等式及其性质
例1、(1)若A=a2+3ab,B=4ab-b2,则A,B的大小关系是( )
A.A≤B B.A≥B
C.A<B或A>B D.A>B
(2) (多选)若非零实数a,b满足a<b,则下列不等式不一定成立的是( )
A.<1 B.+≥2
C.< D.a2+a<b2+b
变式、已知-4≤a-c≤-1,-1≤4a-c≤5,求9a-c的取值范围为
二、利用基本不等式求最值
1.直接利用基本不等式
例2、若x>0,则x+-的最小值是__________.
2.巧用“1”的代换求最值问题
例3、若x>0,y>0,且+=1,求x+y的最小值.
变式、若x>0,y>0,x+y=1,求+的最小值.
延申、已知x,y是正数且x+y=1,则+的最小值为( )
A. B. C.2 D.3
3.分离消元法求最值(构造不等式)
例4、已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,求x+2y的最小值.
变式、已知x>0,y>0,xy=x+y+3,求xy的最小值.
三、一元二次不等式的解法
例5、若不等式ax2+5x-2>0的解集是.
(1)求a的值; (2)求不等式>a+5的解集.
变式、解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.
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第二章——章末复习
一、不等式及其性质
例1 (1)若A=a2+3ab,B=4ab-b2,则A,B的大小关系是( )
A.A≤B B.A≥B
C.A<B或A>B D.A>B
答案 B
解析 ∵A-B=a2+3ab-(4ab-b2)
=2+b2≥0,
∴A≥B.
(2) (多选)若非零实数a,b满足a<b,则下列不等式不一定成立的是( )
A.<1 B.+≥2
C.< D.a2+a<b2+b
答案 ABD
解析 当a<b<0时,<1不成立;
当<0时,+≥2不成立;
因为-=<0,则<一定成立;
因为a2-b2+a-b=(a-b)(a+b+1)符号不定,故a2+a<b2+b不一定成立.
变式、已知-4≤a-c≤-1,-1≤4a-c≤5,求9a-c的取值范围为
解:令解得∴9a-c=y-x.∵-4≤x≤-1,∴≤-x≤ ①.∵-1≤y≤5,∴-≤y≤ ②.①+②,得-1≤y-x≤20,∴-1≤9a-c≤20.
二、利用基本不等式求最值
直接利用基本不等式
例1、若x>0,则x+-的最小值是__________.
答案 0
解析 x+-=x++-2≥0,
当且仅当x+=,即x=时,等号成立,
故x+-的最小值是0.
巧用“1”的代换求最值问题
例1 若x>0,y>0,且+=1,求x+y的最小值.
解 ∵+=1,x>0,y>0,
∴x+y=(x+y)=10++≥10+2=16,
当且仅当=即x=4,y=12时,等号成立.
即x+y的最小值为16.
变式、若x>0,y>0,x+y=1,求+的最小值.
解 ∵x+y=1,x>0,y>0,
∴+=(x+y)=10++≥10+2=16,
当且仅当=,即x=,y=时,等号成立,
即+的最小值为16.
延申、已知x,y是正数且x+y=1,则+的最小值为( )
A. B. C.2 D.3
答案 B
解析 由x+y=1,得(x+2)+(y+1)=4,
即[(x+2)+(y+1)]=1,
∴+
=·[(x+2)+(y+1)]
=≥×(5+4)=,
当且仅当=,
即x=,y=时等号成立.
∴+的最小值为.
二、分离消元法求最值(构造不等式)
例2 已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,求x+2y的最小值.
解 由x+2y+2xy=8,可知y=,
因为x>0,y>0,所以0<x<8.
所以x+2y=x+=x+=x+-1=x+1+-2≥2-2=4,
当且仅当x+1=,即x=2时等号成立.
所以x+2y的最小值为4.
延伸探究 已知x>0,y>0,xy=x+y+3,求xy的最小值.
解 由题意可知y=,
所以xy=x·===x-1++5≥2+5=9,
当且仅当x-1=,即x=3时等号成立.
所以xy的最小值为9.
三、一元二次不等式的解法
例3 若不等式ax2+5x-2>0的解集是.
(1)求a的值;
(2)求不等式>a+5的解集.
解 (1)依题意,可得方程ax2+5x-2=0的两个实数根为和2,且a<0.
由根与系数的关系,得解得a=-2.
(2)将a=-2代入不等式,得>3,
即-3>0,
整理得>0,即(x+1)(x+2)<0,
解得-2<x<-1,
则不等式的解集为{x|-2<x<-1}.
变式、解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<