陕西省延安市志丹县2023-2024学年八年级下学期3月月考道德与法治试题

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2024-03-29
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_-o- A(部编版) 2023~2024学年度第二学期第一次阶段性作业 一 八年级道德与法治 。 (建议完成时间:80分钟 满分:80分) 二 题 号 总 分 A 18 16 1-15 9 得分 一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计 C 30分) 我们党的百年历史,就是一部践行党的初心和使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸。 共命运的历文。据此,完成12题。 ( _~ 1.党的初心和使命是 A.实现共产主义 B.建设社会主义现代化强国 C.自信自强,守正创新 D.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ( ) 2.下列古语能够体现党与人民心连心的是 ①民为邦本,本固邦宁 ②静以修身,俭以养德 ③尺有所短,寸有所长 ④天地之大,黎元为本 B.①④ C.②④ A.①③ D.②③ 3.中国残联、财政部等八部门共同印发《关于加大对农村残疾人就业帮扶工作力度的通知) 加大力度帮扶有就业愿望、就业能力且生活能够自理的农村残疾人参加生产劳动和就业创 业。这一做法 ~_ ①说明我国切实尊重和保障人权 ②有利于更好地维护残疾人的合法权益 ③能够提升残疾人的幸福感和获得感 ④有利于帮助所有残疾人提高生活水平 B.①②③④ C.①②③ A.①②④ D.②③④ 4.下列浸画中与其他三幅漫画寓意不一致的是 ( C. A. D. 5.以下是某市政府采取的一系列民生举措--实施“红、黄、蓝、白、金”工程: “红”:兜牢民生底线,每年民生支出占一般公共预算支出的80%以上: -。_--4_-。 “黄”:为居民免费更换黄色金属燃气软管,政府投入、企业让利: “蓝”:开放免费停车“小蓝框”,目前全市已开放52万多个; “白”:在城区十字路口、学校门口建设避雨遮阳白帆栩: “金”:千方百计增加低收入群体收入,给低收入群休涨工资、提待遇。 八年级追德与法治第一次阶段性作业A(部编版) 第1页(共6页) 1/6 对此,下列评论恰当的是 ①多谋民生之利,多解民生之忧 ②保护环境,推动发展 ③以“小切口”撬动“大民生” ④民之所望,政之所向 A.①③④ B.①②③ C.①②④ 6.习近平总书记在重要文章《坚定不移走中国人权发展道路,更好推动我国人权事业发展》中 D.②③④ 障人权意识,形成推动我国人权事业发展的合力。围绕“人权”,下列认识正确的是( ①我国人权理想已经成为现实,无需再发展相关事业 ②我国人权主体非常广泛,既包括我国公民.也包括外国人等 ③人民幸福生活是最大的人权,发展权不可剥夺 ④我国人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。民主集中制是民主基础上的集中和集 ( 中指导下的民主相结合的制度。下列能体现这一原则的是 ~ ①交警对违规停车的张某依法处以200元罚款 ②某地政府针对民生建设问题公开征求意见 ③某小区物业在小区进行绿化工程,美化环境 ④某市通过民主选举产生市人民代表大会 B.②④ C.③④ A.①② D.①③ 8.右图漫画“围观”之道》反映出 __ 1 ①庸政懒政现象普遍存在,不必在意 ②部分国家工作人员责任意识淡薄 ③要进一步增强国家工作人员的宪法意识 不) ④少行使权力就能少承担相应的责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2023年12月25日,在十四届全国人大常委会第七次会议上,全国人大常委会法工委副主 任武增作关于《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法(修正草案)》的说明 并指出,要进一步健全监督体制机制,增强人大监督实效。之所以要重视权力监督,是因为 ( ) ②不受监督的权力将导致腐败 ①监督是权力正确行使的根本保证 ③监督是惩治腐败的重要手段 ④加强监督符合宪法的核心价值追求 C.①②③ B.①②④ D.①②③④ A.②③④ 10.某班学生设计了一期以宪法为专题的板报,如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合适 的是 ) 1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。 这部宪法诞生过程中,完法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论。 1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。 B.加大普法力度,提高守法意识 A.宪法至高无上,提高治理能力 D.坚持依法治国,打击违法犯罪 C.贯彻党的主张,体现人民意志 八年级道德与法治第一次阶段性作业A(部编版)第2页(共6页) 2/6 11.2023年12月8日,国务院举行完法宜智仪式.国务院总理李温监。国务院任命的52个 部门和单位的73名负责人依法进行克法宜餐。下午3时,回务委员裁国务院秘书长足政 诵词,其他宣赞人列队站立、跟诵词。此举 ①能促进国家工作人员做到权为民

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