5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

情感 喜怒哀乐，人之常情。这里的“情”指的又是什么？ 情绪 人非草木，孰能无情。这里的“情”指的是什么？ 情感，是人对客观事物所产生的内在感受，是一种态度体验。 七下《道德与法治》 5.1 我们的情感世界 亲情 师生情 同学情 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 1.我们为什么需要情感？ 3 【#老同学车祸致残全班同学17年接力帮扶#】湖南常德男子熊乾进，27年前高中毕业后意外遭遇车祸，昏迷58天后醒来大脑受损、肢体残疾，之后的10年一直生活困窘。2005年的一天，熊乾进上街意外地遇到了高中同学，两人相见后，那名同学得知了熊乾进的情况，十分同情，便联系了其他同学伸出援手一起帮扶……其间，越来越多的同学加入，最后全班49名同学都参与其中，每年固定捐款12000元 。这一救助行动不知不觉持续了17年，大家还一起倡议：“要扶持他到终老！” 请认真观看视频，仔细体会自己产生了哪些情感体验。 荣誉感 神圣感 成就感 自信感 自责感 恐惧感 羞耻感 挫败感 焦虑感 失落感 思念感 …… 生活是丰富多彩的，我们的情感体验也是丰富多彩的。 你在生活中还有过哪些情感体验？ 一、丰富的情感 6 当冬奥运动员在冬奥赛场夺冠后，我们会感到_____ 。 开心、激动 当我们看到历届冬奥会中国奖牌榜时，我们会体验到_______。 自豪感 探究：情感VS情绪 情 绪 情 感 情感和情绪一字之差，它们究竟有什么关系呢？ 判断下列情境哪是情感？哪是情绪？ 情绪 情感 情境二：爸爸妈妈外出赚去钱了，我非常想念妈妈。 情境一：明天要出去旅游了，激动的睡不着。 8 情感与情绪紧密相关 对非正义的行为表现出一种愤怒的情绪 逐渐积累和发展 伴随着情绪反应逐渐积累和发展，就可能产生某种情感。 正义感（情感） 情感与情绪的关系 看到有关偶像的相关信息时，内心的愉悦、兴奋、激动之情。 一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。 哇~ 短暂、不稳定 相对稳定 区别： 1.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情景的改变而变化。 2.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 恐惧感 负面的体验 02 爱的情感 正面的体验 03 道德感 高级情感 04 安全感 基础性情感 01 05 A.按层次划分： B.按体验划分： 知识归纳 混杂的体验 敬畏感 情感的作用 12 安全感 恐惧感 责任感 下面几幅图片，反映了什么情感？ （1）情感是人最基本的精神需求 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤。虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学后一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响? 得到老师的爱与关怀 恐惧感 喜欢、信任感 喜欢数学 （2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 14 钱学森与蒋英 在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说蒋英（钱学森夫人，歌唱家）的歌声，用她的艺术情感与感染力，让他避免了死心眼，一下子豁然开朗，并能在工作遇到困难的时候得到启示。 蒋英的歌声让钱学森豁然开朗 （3）情感与我们的想象力、创造力相关。 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 阅读感悟 P44 妈妈抱抱我！ 妈妈帮我拿一下。 妈妈不理解我 我终于独立啦！ 很想念妈妈做的饭菜… 很担心妈妈的身体。 我有孩子了，妈妈真不容易！ 在这些情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 为什么会发生这些变化？ （4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 ①情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力有关，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 4.情感的作用 课堂小结 我们的情感世界 丰富的情感 情感的作用 情感的作用有哪些？ 我们为什么需要丰富的情感？ 情感有哪些类型？ 情感与情绪有什么关系？ 18 课堂练习 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于（ ） ①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A. ①③