内容正文:
2023-2024
三学阶没自评
三年拟语文(品角版)》
注意事项
1.答题时间90分钟,满分100分。
校
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.一律用黑色签字笔书写,要求宇体工处、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
庄级
密
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
生
得分
第一部分:积累与运用(48分)
学
号
1.下列加点字注音全部正确的一项是(
)。(2分)
1[A][B][CJ[D]
A.鸳鸯(yang)
海豚(tin)
伶俐(in)
B.荡漾(yang)
厌倦(juàn)
投掷(zhi)
C.耕地(mg)
陶罐(gudn)
谦虚(x如)
D.匀称(chng)
懦弱(nuò)
遵循(zin)
封
密封线
2.读句子,根据拼音写词语。(6分)
(:)那边有几对飞倦的燕子,xian san(
)地在xian xi(
)的电线上休憩。
不得答题
(2)枯菱的lian peng
)变得干燥、脆弱,容易pòiè(
)成碎片。
(3)小桥dào ying(
)在chi tang(
)里;像一道彩虹,美丽极了。
3.给下列多音字组词。(6分)
ai(
sa(
挨
gan(
撒
杆
·线
sa(
gan(
4.读句子,括号里的哪个词语用在句子里更合适?圈出来。(6分)
(1)水面的小圆晕一圈圈地(荡漾
飘荡)开去。
交
(2)由于清政府的(柔弱
儒弱)无能,列强在我《们的国土上横行无忌,为所欲为。
(3)队长让大家都(灵巧
机灵)些,到时候见机行事。
5.比一比,组词语。(8分)
拂(
骄(
讶(
赏(
佛(
)
娇
呀(
装(
请在各愿目的答题区城内作答,郑出短形边框限定区坡的答架无效。
三年级语文(部编版)第1页(共4页)
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6.把下列成语与其意思连线。(4分)
画蛇添足
比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。
杞人忧天
比喻做多余的事,反而不恰当。
自相矛盾
比喻说话动事前后不一致或互相抵触。
邯郸学步
借指为不必要忧虑的事情而忧优虑。
7.按要求写句子。(4分)
(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句,写一写小兔子的外形)
(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,保持意思不变)
8.知识积累填空。(8分)
(1)竹外桃花三两枝,
(2)
春风花草香。
(3)日出江花红胜火,
(4)
,小溪泛尽却山行。
(5)荷花已经开了不少了。荷叶
,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在
这些大圆盘之间冒出来。有的
有的花瓣儿全展开了,露出
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要
0
9.口语交际。(4分)
春天里,好玩的地方可多了,你想去哪儿春游呢?森林,田野,动物园等,要说清楚自己的想法和
理由。
第二部分:阅读(22分)】
(一)守株待兔
宋人有耕者。田中有株。免走触株,折颈而死。因释其耒而守株,翼复得兔。兔不可复得,而身为
宋国笑。
1.解释下列画线的字。(3分)
(1)兔走触株(
(2)冀复得兔(
(3)而身为宋国笑(
请在各题目的答题区域内作答,超出知形边框限定区域的答案无效。
三年级语文(部编版】第2页(共4页)
2.用“”标出下面句子的朗读停顿。(2分)
兔走触株,折颈而死。
3.解释下面句子的意思。(2分)
因释其耒而守株,冀复得兔。
4.通过这个故事,你懂得了什么道理?(3分)
(二)春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙…
一群小乌在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们仲手接几滴瞧瞧吧。”
小燕于说:“不对,春雨是绿色的。你们照,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿
了。
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨浦在杏树上,杏花红
了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油莱地里,油莱花黄了,它落在蒲公英上,
蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小乌们,你们的话都
对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来万紫千红。”
1.解释词语“万紫千红”:
再写出两个含有数字的成语:
。(4分)
2.是什么问题让小鸟们净论不休呢?(2分)
3.在小鸟们的眼中,春雨分别是什么颜色的?(4分)
4,读了小鸟们说的话,你认为春雨是什么颜色的呢?发挥想象写一句话吧!(2分)
第三部分:写作(30分)
同学们,植物都是我们的好朋友,你喜欢什么植物,为什么喜欢它呢?请为大家描述一下它,并写
一写你和它之间有趣的故事吧!