精品解析：河北邢台市襄都区柴家庄小学等多校联考2026-2027学年统编版二年级上学期10月语文阶段学情自测卷

2026-2027学年第一学期学情调研 二年级语文 部编版 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 大自然是一座神奇的宝库。今天我们相约森林公园，一起探索大自然的小秘密吧！ 一、【游园方案】了解游园方案，根据要求回答问题。（19分） 根据要求回答问题。 活动目的：让同学们获得更多关于动植物的科学zhī shi。 时间：6月19日上午九点出发，傍晚六点返回。 注意事项：旅行中，没有老师的允许不得擅自行动；积极参加各种活动，注意bǎo hù动物；遇到不熟悉的动植物，可以请教yǐ jīng了解的同学；准备好相关用品，rú guǒ丢失，及时联系老师。 1. 对游园方案中的加点字注音有误的一项是（ ） A. 获得（dé） 动植物（zhí） B. 旅行（lǚ） 不得（děi） C. 准备（zhǔn） 出发（fā） D. 请教（jiào） 活动（huó） 2. 看拼音，依次写出词语。 二、【林间辨微】跟随小朋友们的脚步，一起探秘吧。（24分） 3. 甜甜想在朋友圈分享她的所见所感，但有些字不知道怎么写，请你帮她选择合适的字，画“√”。 （锦 绵）鸡 排（队 对） 农（杨 场） 云（采 彩） （休 体）息 （秧 央）苗 （世 事）界 （辛 幸）苦 4. 玲玲为这次游园活动制订了一个攻略，请你为她选择恰当的动词，画“√”。 气温：20-30℃ 地点：西山森林公园 活动安排： 白天（穿 披）裙子 看小鱼（甩 鼓）着大大的眼睛 晚上（穿 披）斗篷 看老牛（甩 鼓）着长长的尾巴 三、【风物拾句】小朋友们在大自然中发现了很多有趣的事，按照要求写一写。（9分） 5. 照样子，把句子写具体。 例:苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。 苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。 树上挂满了果实。 _____________________________________ 6. 用加点的词语造句。 （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ________________________________ （2）同学们在教室里学习，在美术室里画画，在礼堂里表演，在操场上玩耍。 _________________________________ 四、【山林探秘】在游园途中，你发现了哪些关于大自然的奥秘？请结合课文内容作答。 【奥秘一】 7. 植物妈妈会借助大自然的力量让孩子去旅行，你知道下列植物借助了哪些自然力量吗？连一连。 苍耳 借助风让孩子去旅行 豌豆 借助有皮毛的动物让孩子去旅行 蒲公英 借助太阳让孩子去旅行 【奥秘二】 8. 林间游园，我远远望见枝头白花点点，一眼便知道这不是白雪，只因幽幽花香阵阵飘来。这正是宋代诗人____________所写《梅花》中的诗句：“_______________，_______________。” 五、【返程之趣】下山途中，有同学讲起了通话故事，请你完成下面的挑战。（9分） 根据要求完成下题。 9. 根据封面图，我知道了这本书的主人公是_________。 ①龙门 ②小鲤鱼 ③小蝌蚪 10. 根据封面，我知道了这本书的作者是_________。 ①金近 ②金波 ③冰波 11. 读书时正确的做法是_________。 ①一边吃饭一边看书 ②随手将书扔到沙发上 ③轻轻翻书，不乱画 六、【万物知新】阅读课文选段，回答问题。 阅读课文选段，回答问题。 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 12. 这首儿歌写了哪几种树？用“○”圈出来。 13. 杨树和榕树的样子分别是________和________。________和________一年四季叶子都是绿色的。 14. 你喜欢枫叶吗？为什么？ _______________________________ 七、【游园落笔】写话。（15分） 15. 写话。 在森林公园中，你一定见到了各种可爱的小动物。请你选一种自己最喜欢的小动物，写写它的可爱之处吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期学情调研 二年级语文 部编版 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 大自然是一座神奇的宝库。今天我们相约森林公园，一起探索大自然的小秘密吧！ 一、【游园方案】了解游园方案，根据要求回答问题。（19分） 根据要求回答问题。 活动目的：让同学们获得更多关于动植物的科学zhī shi。 时间：6月19日上午九点出发，傍晚六点返回。 注意事项：旅行中，没有老师的允许不得擅自行动；积极参加各种活动，注意bǎo hù动物；遇到不熟悉的动植物，可以请教yǐ jīng了解的同学；准备好相关用品，rú guǒ丢失，及时联系老师。 1. 对游园方案中的加点字注音有误的一项是（ ） A. 获得（dé） 动植物（zhí） B. 旅行（lǚ） 不得（děi） C. 准备（zhǔn） 出发（fā） D. 请教（jiào） 活动（huó） 2. 看拼音，依次写出词语。 【答案】1. B 2. 【解析】 【1题详解】 B．不得（dé）。 【2题详解】 书写时注意“知”“已”“经”的正确写法。 二、【林间辨微】跟随小朋友们的脚步，一起探秘吧。（24分） 3. 甜甜想在朋友圈分享她的所见所感，但有些字不知道怎么写，请你帮她选择合适的字，画“√”。 （锦 绵）鸡 排（队 对） 农（杨 场） 云（采 彩） （休 体）息 （秧 央）苗 （世 事）界 （辛 幸）苦 【答案】锦 队 场 彩 休 秧 世 辛 【解析】 【详解】注意“锦”指色彩鲜明华丽；“队”和队伍相关；“场”指适应某种需要的比较大的地方；“彩”和云彩相关。 注意“休”和休息相关；“秧”指植物的幼苗；“世”指社会；“辛”指辛苦。 4. 玲玲为这次游园活动制订了一个攻略，请你为她选择恰当的动词，画“√”。 气温：20-30℃ 地点：西山森林公园 活动安排： 白天（穿 披）裙子 看小鱼（甩 鼓）着大大的眼睛 晚上（穿 披）斗篷 看老牛（甩 鼓）着长长的尾巴 【答案】穿 鼓 披 甩 【解析】 【详解】注意穿是把衣服套在身上，披是搭在身上；鼓指眼睛凸起睁大，甩是来回摆动。 三、【风物拾句】小朋友们在大自然中发现了很多有趣的事，按照要求写一写。（9分） 5. 照样子，把句子写具体。 例:苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。 苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。 树上挂满了果实。 _____________________________________ 【答案】树上挂满了好吃的果实。 6. 用加点的词语造句。 （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ________________________________ （2）同学们在教室里学习，在美术室里画画，在礼堂里表演，在操场上玩耍。 _________________________________ 【答案】（1）天上的云朵变化多端，有时候像小羊，有时候像棉花糖。 （2）小鸟在枝头唱歌，在天空飞翔，在林间觅食，在窝里休息。 【解析】 【小问1详解】 “有时候……有时候……”用来描写同一事物在不同时间有不一样的状态。写句子时，主语保持一致，写出两种不同的情况。 示例：周末的我很自在，有时候看书，有时候画画。 【小问2详解】 “在……在……在……在……”是排比句式，这个句式是写同一个人或事物，在不同的地方做不同的事情，句子结构保持一致。 示例：我在家里看书，在公园散步，在湖边喂鱼，在山上看风景。 四、【山林探秘】在游园途中，你发现了哪些关于大自然的奥秘？请结合课文内容作答。 【奥秘一】 7. 植物妈妈会借助大自然的力量让孩子去旅行，你知道下列植物借助了哪些自然力量吗？连一连。 苍耳 借助风让孩子去旅行 豌豆 借助有皮毛的动物让孩子去旅行 蒲公英 借助太阳让孩子去旅行 【答案】 【解析】 【详解】题干分为左右两列，左列是植物名称，右列是植物种子的传播方式，把植物和对应的传播方式连线即可。 【奥秘二】 8. 林间游园，我远远望见枝头白花点点，一眼便知道这不是白雪，只因幽幽花香阵阵飘来。这正是宋代诗人____________所写《梅花》中的诗句：“_______________，_______________。” 【答案】 ①. 王安石 ②. 遥知不是雪 ③. 为有暗香来 【解析】 【详解】“遥知不是雪，为有暗香来。”出自宋代诗人王安石的《梅花》，“遥知”就是远远望见就知道；“不是雪”对应题干里“远远望见枝头白花点点，一眼便知道这不是白雪”；“为有暗香来”对应题干“幽幽花香阵阵飘来”。诗人远远看见洁白梅花，因为闻到淡淡香气，所以知道那不是白雪。 五、【返程之趣】下山途中，有同学讲起了通话故事，请你完成下面的挑战。（9分） 根据要求完成下题。 9. 根据封面图，我知道了这本书的主人公是_________。 ①龙门 ②小鲤鱼 ③小蝌蚪 10. 根据封面，我知道了这本书的作者是_________。 ①金近 ②金波 ③冰波 11. 读书时正确的做法是_________。 ①一边吃饭一边看书 ②随手将书扔到沙发上 ③轻轻翻书，不乱画 【答案】9. ② 10. ① 11. ③ 【解析】 【9题详解】 根据封面图，可知本书是《小鲤鱼跳龙门》，书名直接体现主人公是小鲤鱼，所以选②。 【10题详解】 根据封面图，可知《小鲤鱼跳龙门》的作者是金近，选①。 【11题详解】 ①吃饭看书既容易分散注意力，影响进食，也不利于保护眼睛，是错误的读书做法。 ②随意扔书会损坏书本，不爱护书籍，做法错误。 ③翻书动作轻柔，不在书上乱涂乱画，是爱护图书、读书时的正确做法。 六、【万物知新】阅读课文选段，回答问题。 阅读课文选段，回答问题。 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 12. 这首儿歌写了哪几种树？用“○”圈出来。 13. 杨树和榕树的样子分别是________和________。________和________一年四季叶子都是绿色的。 14. 你喜欢枫叶吗？为什么？ _______________________________ 【答案】12. 杨树 榕树 梧桐树 枫树 松 柏 木棉 桦树 13. ①. 高 ②. 壮 ③. 松树 ④. 柏树 14. 我喜欢枫叶。因为秋天枫叶红红的，像一个个小手掌，特别好看。风吹过的时候，枫叶飘下来，像飞舞的蝴蝶，很美。 【解析】 【导语】这是一首轻快的识字儿歌。全文句式整齐，朗朗上口。运用比喻、拟人手法，生动描摹各类树木的外形与习性，写出不同树木的样貌、颜色与生长地域。文字浅显凝练，把植物知识融入韵文之中，方便小学生诵读记忆。既有语言韵律之美，又兼具科普认知价值。 【12题详解】 逐句读儿歌，每句都介绍不同树木，把文中出现的树名全部找出来圈画。阅读可知这首儿歌写了杨树、榕树、梧桐、枫树、松柏、木棉、桦树。 【13题详解】 结合“杨树高，榕树壮”可知，直接写出杨树、榕树高和壮的外形特点。 结合“松柏四季披绿装”可知，“披绿装”运用拟人，意思是一年四季树叶翠绿不枯黄，松柏就是松树、柏树。 【14题详解】 抓住枫叶秋天变红这个特点作答，语句通顺即可。 示例：我喜欢枫叶。因为到了秋天，枫叶红红的，特别美丽。 七、【游园落笔】写话。（15分） 15. 写话。 在森林公园中，你一定见到了各种可爱的小动物。请你选一种自己最喜欢的小动物，写写它的可爱之处吧。 【答案】例文： 我最喜欢森林公园里的小松鼠。它有着棕褐色的皮毛，一条蓬松的大尾巴总是翘在背上。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石。小松鼠十分机灵，在树枝间跳来跳去，捧着松果啃得津津有味。一听见动静，它就一下子窜到大树后面，探头探脑的样子，真是可爱极了。 【解析】 【详解】要写森林公园里自己最喜欢的一种小动物，简单写小动物的外形特点，再写它的动作细节，就能把“可爱”写具体；语句通顺、写清楚自己的真实感受即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $