内容正文:
专题04 一元二次方程根的判别式&根与系数的关系
利用根的判别式判断根的情况
1.(2022春•衢州期中)一元二次方程x2﹣4x﹣3=0的根的情况是( )
A.没有实数根
B.只有一个实数根
C.有两个不相等的实数根
D.有两个相等的实数根
2.(2023春•柯城区校级期中)关于x的一元二次方程3x2﹣3x﹣9=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.无实数根
D.无法判断
3.(2023秋•温岭市校级期中)直线y=x+a不经过第二象限,则关于x的方程ax2+2x+1=0的实数解的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.1或2
4.(2023春•鹿城区期中)下列方程中,有两个不相等的实数根的是( )
A.x2+5=1 B.x2+2x﹣5=0 C.(x﹣6)2=0 D.x2+2x+3=0
利用根的判别式求字母的值
5.(2023春•海曙区校级期中)如果关于x的方程x2﹣2x﹣k=0没有实数根,那么k的最大整数值是( )
A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.﹣3
6.(2023春•西湖区期中)若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则整数k的最小值是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1
7.(2023春•宁海县期中)若关于x的方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
A.5 B.2.5 C. D.﹣1
8.(2023春•洞头区期中)关于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0有两个相等的实数根,则c的值是( )
A.﹣36 B.﹣9 C.9 D.36
9.(2023春•鹿城区校级期中)若关于x的一元二次方程x2+(m﹣2023)x+n﹣1=0有两个相等的实数根,则n的最小值是( )
A.1 B.2 C.2023 D.﹣2023
利用根的判别式求字母的取值范围
10.(2021春•西湖区校级期中)若关于x的方程kx2﹣x+3=0有实数根,则k的取值范围是( )
A.k≤12 B.k
C.k≤12且k≠0 D.k且k≠0
11.(2023秋•椒江区期中)若关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有实数根,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.(2023春•嵊州市期中)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<4 B.k<4且 k≠0
C.k≥﹣4且k≠0 D.k≤﹣4且 k≠0
13.(2023秋•台州期中)关于x的一元二次方程mx2﹣4x+3=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为正整数,求出此时方程的根.
14.(2022春•萧山区期中)已知关于x的一元二次方程(1﹣2k)x2﹣2x=1;
(1)若k=0,求此方程的解;
(2)若此方程有两个相等实数根,请求出这个方程的解;
(3)若方程有两个不相等的实数根.求k的取值范围;
利用根的判别式证明方程一定有根或无根
15.(2022春•余杭区期中)已知关于x的方程x2﹣(m+3)x+m+2=0.
(1)求证:无论实数m取何值时,方程总有实数根;
(2)若方程有一个根的平方等于4,求m的值.
16.(2023春•浙江期中)已知关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k﹣1=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)如果方程的一个根为x=3,求k的值及方程的另一根.
17.(2023秋•仙居县期中)定义:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足b=ac.则称此方程为“蛟龙”方程.
(1)当b<0时,判断此时“蛟龙”方程ax2+bx+c=0(a≠0)解的情况,并说明理由.
(2)若“蛟龙”方程2x2+mx+n=0 有两个相等的实数根,请解出此方程.
利用根的判别式解决与三角形有关的问题
18.(2021春•富阳区期中)已知一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若△ABC的两边AB、AC的长是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5.当△ABC是等腰三角形时,求k的值.
19.(2021春•奉化区校级期中)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+m2+m=0.
(1)判断这个一元二次方程的根的情况.
(2)若等腰三角形的一边长为3,另两边的长恰好是这个方程的两个根,求这个等腰三角形的周长.
20.(2022春•金华期中)已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+10=0的两实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)已知等腰△ABC的一边长为7,若x1,x2恰好是△ABC另外两边的边长,求m的值和△ABC的周长.
21.(2023春•义乌市校级期中)已知关于x的一元二次方程x2+(m﹣3)x﹣m+2=0.
(1)求