第4章 三角形 易错集锦(课件PPT)-2024年湖北新中考复习指南数学

2024-04-12
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第一部分 教材系统复习 第一部分 @1 @2 @3 第四章 三角形 第四章 易错集锦 课件使用说明 本课件使用Office2016制作,请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现包含公式及数字无法编辑的情况,请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因,少量电脑可能存在理科公式无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 易错点1 等腰三角形“无图多解”,出现漏解 [例1]已知等腰三角形一个角的度数为50°,则它的另两角的度数 为 ⁠. 易错提示:当已知条件中未指明已知角是顶角还是底角时,已知 角既可以作顶角,又可以作底角.故只考虑可以作顶角或作底角 其中一种情形时,就会掉进命题“陷阱”,出现漏解现象,所以 此类问题应分为已知角作顶角和作底角两种情况来讨论. 50°,80°或65°,65°  中考复习指南 数学 [例2]已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则这个 等腰三角形的顶角度数为 ⁠. 易错提示:由于等腰三角形一腰上的高与等腰三角形的位置 关系不确定,故只考虑一腰上的高在等腰三角形内部或外部 其中一种情形时,就会掉进命题“陷阱”,出现漏解现象.所 以此类问题应分为一腰上的高在等腰三角形内部和外部两种 情况来分类讨论. 45°或135°  中考复习指南 数学 [例3]在△ ABC 中, AB = AC , AB 的垂直平分线与 AC 所在的直 线相交所成的角为50°,则底角∠ B 的度数为 ⁠. 易错提示:已知条件中 AB 的垂直平分线与 AC 相交的具体位置 不确定,若只考虑 AB 的垂直平分线与另一腰或另一腰的延长线 相交其中一种情形时,会掉进命题“陷阱”,出现漏解现象,所 以此问题应分为 AB 的垂直平分线与另一腰 AC 相交和 AB 的垂直 平分线与另一腰 AC 的延长线相交两种情形来讨论. 70°或20°  中考复习指南 数学 [例4]已知等腰三角形一腰上的中线把等腰三角形的周长分成9和 12两部分,则等腰三角形的底边长为 ⁠. 易错提示:已知条件中未具体指明等腰三角形一腰上的中线把等 腰三角形周长分成的哪两部分的大小,若只考虑一部分长度为9 (或12)其中一种情形时,会掉进命题“陷阱”,出现漏解现 象,所以此问题应分为一部分长度为9和12两种情形来讨论. 5或9  中考复习指南 数学 1. 等腰三角形的一个角是70°,则它的另外两个角的度数 是 ⁠. 2. 一个等腰三角形一腰上的中线把三角形的周长分为12和15两部 分,则等腰三角形的腰长为 ⁠. 3. 为美化环境,建设绿色校园,学校计划铺设一块面积为30 m2 的等腰三角形绿地,已知等腰三角形一边长为10 m,且顶角是锐 角,试求这块等腰三角形绿地另外两边的长为 ⁠ ⁠. 55°,55°或70°,40°  8或10  m, m 或10 m,2 m  中考复习指南 数学 解:设三角形为等腰△ ABC , AB = AC ,面积为30 m2,若底边 长 BC =10 m(如图1),作 AD ⊥ BC ,垂足为 D ,根据面积可 求出 AD =6 m,由等腰三角形三线合一的性质求出 BD =5 m, 由勾股定理即可求出 AB = m,此时△ ABC 成立; 中考复习指南 数学 若腰长 AB = AC =10 m(如图2),作 BD ⊥ AC ,垂足为 D ,根 据三角形的面积公式求出 BD =6 m,由勾股定理求出 AD =8 m,∴ CD =2 m,故可得出 BC =2 m,此时△ ABC 成立, ∴这块等腰三角形绿地另外两边的长为 m, m或10 m,2 m. 中考复习指南 数学 易错点2 忽略三角形的三边关系 [例5]若等

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