内容正文:
第一部分 教材系统复习
第一部分
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第四章 三角形
第四章 易错集锦
课件使用说明
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易错点1 等腰三角形“无图多解”,出现漏解
[例1]已知等腰三角形一个角的度数为50°,则它的另两角的度数
为 .
易错提示:当已知条件中未指明已知角是顶角还是底角时,已知
角既可以作顶角,又可以作底角.故只考虑可以作顶角或作底角
其中一种情形时,就会掉进命题“陷阱”,出现漏解现象,所以
此类问题应分为已知角作顶角和作底角两种情况来讨论.
50°,80°或65°,65°
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[例2]已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则这个
等腰三角形的顶角度数为 .
易错提示:由于等腰三角形一腰上的高与等腰三角形的位置
关系不确定,故只考虑一腰上的高在等腰三角形内部或外部
其中一种情形时,就会掉进命题“陷阱”,出现漏解现象.所
以此类问题应分为一腰上的高在等腰三角形内部和外部两种
情况来分类讨论.
45°或135°
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[例3]在△ ABC 中, AB = AC , AB 的垂直平分线与 AC 所在的直
线相交所成的角为50°,则底角∠ B 的度数为 .
易错提示:已知条件中 AB 的垂直平分线与 AC 相交的具体位置
不确定,若只考虑 AB 的垂直平分线与另一腰或另一腰的延长线
相交其中一种情形时,会掉进命题“陷阱”,出现漏解现象,所
以此问题应分为 AB 的垂直平分线与另一腰 AC 相交和 AB 的垂直
平分线与另一腰 AC 的延长线相交两种情形来讨论.
70°或20°
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[例4]已知等腰三角形一腰上的中线把等腰三角形的周长分成9和
12两部分,则等腰三角形的底边长为 .
易错提示:已知条件中未具体指明等腰三角形一腰上的中线把等
腰三角形周长分成的哪两部分的大小,若只考虑一部分长度为9
(或12)其中一种情形时,会掉进命题“陷阱”,出现漏解现
象,所以此问题应分为一部分长度为9和12两种情形来讨论.
5或9
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1. 等腰三角形的一个角是70°,则它的另外两个角的度数
是 .
2. 一个等腰三角形一腰上的中线把三角形的周长分为12和15两部
分,则等腰三角形的腰长为 .
3. 为美化环境,建设绿色校园,学校计划铺设一块面积为30 m2
的等腰三角形绿地,已知等腰三角形一边长为10 m,且顶角是锐
角,试求这块等腰三角形绿地另外两边的长为
.
55°,55°或70°,40°
8或10
m, m
或10 m,2 m
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解:设三角形为等腰△ ABC , AB = AC ,面积为30 m2,若底边
长 BC =10 m(如图1),作 AD ⊥ BC ,垂足为 D ,根据面积可
求出 AD =6 m,由等腰三角形三线合一的性质求出 BD =5 m,
由勾股定理即可求出 AB = m,此时△ ABC 成立;
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若腰长 AB = AC =10 m(如图2),作 BD ⊥ AC ,垂足为 D ,根
据三角形的面积公式求出 BD =6 m,由勾股定理求出 AD =8
m,∴ CD =2 m,故可得出 BC =2 m,此时△ ABC 成立,
∴这块等腰三角形绿地另外两边的长为 m, m或10
m,2 m.
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易错点2 忽略三角形的三边关系
[例5]若等