内容正文:
第一部分 教材系统复习
第一部分
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第四章 三角形
微专题六 解直角三角形常见模型
课件使用说明
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模型1 背靠背型
模型
特点 两个直角三角形有一条公共直角边,另两条直角边在公共边两侧
模型
原型 若三角形中有已知角,则通过在三角形内作高,构造出两个直角三角形求解,原则上辅助线不
破坏题中所给定的角度,其中公共边 CD
是解题的关键.等量关系: CD 为公共边,
AD + BD = AB
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模
型
变
式
图1 图2
等量关系:如图1, CE = DA , CD = EA , CE + BD =
AB ;如图2, CD = EF , CE = DF , AD + CE + BF = AB
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[例1](2023·广东)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取
得圆满成功,3名航天员顺利进驻中国空间站.如图中的照片展示
了中国空间站上机械臂的一种工作状态.当两臂 AC = BC =10
m,两臂夹角∠ ACB =100°时,求 A , B 两点间的距离(结果精
确到0.1 m,参考数据: sin 50°≈0.766, cos 50°≈0.643,tan
50°≈1.192).
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解:连接 AB ,取 AB 的中点 D ,连接 CD ,如图,
∵ AC = BC ,点 D 为 AB 的中点,
∴中线 CD 为等腰三角形的角平分线(三线合一),
AD = BD = AB ,
∴∠ ACD =∠ BCD = ∠ ACB =50°,
在Rt△ ACD 中, sin ∠ ACD = ,
∴ sin 50°= ,
∴ AD =10× sin 50°≈7.66(m),
∴ AB =2 AD =2×7.66=15.32≈15.3(m).
答: A , B 两点间的距离大约是15.3 m.
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1. (2023·菏泽)无人机在实际生活中的应用广泛,如图所示,
某人利用无人机测量大楼的高度 BC ,无人机在空中点 P 处,测
得点 P 距地面上 A 点80 m,点 A 处俯角为60°,楼顶 C 点处的俯角
为30°,已知点 A 与大楼的距离 AB 为70 m(点 A , B , C , P 在
同一平面内),求大楼的高度 BC (结果保留根号).
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解:如图,过 P 作 PH ⊥ AB 于 H ,过 C 作 CQ ⊥ PH 于 Q ,而 CB
⊥ AB ,
则四边形 CQHB 是矩形,
∴ QH = BC , BH = CQ ,
由题意可得 AP =80,∠ PAH =60°,
∠ PCQ =30°, AB =70,
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∴ PH = AP · sin 60°=80× =40 ,
AH = AP · cos 60°=40,
∴ CQ = BH =70-40=30,
∴ PQ = CQ ·tan 30°=10 ,
∴ BC = QH =40 -10 =30 ,
∴大楼的高度 BC 为30 m.
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模型2 母子型
模型
特点 两个直角三角形有一条公共直角边,另两条直角边在公共
边同侧且共顶点
模型
原型 若三角形中有已知角,则通过在三角形内作高,构造出两
个直角三角形求解,原则上辅助线不破坏题中所给定的角
度,其中公共边 BC 是解题的关键.
等量关系: BC 为公共边, AD + DC = AC .
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模型
变式
等量关系:如图1, BE + EC = BC ;
如图2, EC - BC = BE ;
如图3, AC = FG , AF = CG , AD + CD = FG , BC +
AF = BG ;
如图4, BC = FG , BF = CG , AC + BF = AG , EF +