内容正文:
第一部分 教材系统复习
第一部分
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第二章 方程(组)与不等式(组)
第二章 易错集锦
课件使用说明
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易错点1 在解(不等式)方程中去分母时漏乘公分母
此类题目主要错误原因是在去分母步骤时某一项没有乘以公
分母.正确把握并关注去分母的步骤细节是解题关键.
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[例1]方程2 x = - 去分母后,正确的是( D )
A. 2 x =2-(4 x +1)
B. 12 x =2-4 x +1
C. 2 x = -(4 x -1)
D. 12 x =2-4 x -1
易错提示:此题在解方程中,等式两边的三项中容易出现某一项
漏乘公分母6的情况,从而导致出错.
D
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1. (过程性学习)对于不等式 ≤1- ,圆圆的解法如下:
解:原不等式可化为2(2 x -1)≤1-3( x +1),①
去括号得4 x -2≤1-3 x -3,②
合并同类项得7 x ≤0,③
所以原不等式的解集为 x ≤0.④
圆圆的解法是否正确?如果不正确,请提供正确的解法.
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解:不正确.步骤①错误,导致后面错误,正确解法如下:原不
等式可化为2(2 x -1)≤6-3( x +1),去括号得4 x -2≤6-
3 x -3,合并同类项得7 x ≤5,所以原不等式的解集为 x ≤ .
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易错点2 不会运用整体思想
此类题考查了解决含有字母参数的二元一次方程组的能力,
关键是能应用整体思想进行求解,易错的是找错解题思路,增大
解题难度.
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A. B.
C. D.
[例2]已知关于 x , y 的方程组的解是则
关于 x , y 的方程组的解为
( A )
A
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易错提示:对于给出的条件未将第二个方程组中的 x -3, y +1
作为一个整体,分别看作第一个方程组中的 x , y ,从而未能得
出 x -3=1, y +1=2,导致解题思路错误.
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2. 关于 x , y 的二元一次方程组的解满足 x -
3 y =10+ k ,则 k 的值是( B )
A. 2 B. -2
C. -3 D. 3
B
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3. (2022·宜昌)五一小长假,小华和家人到公园游玩.湖边有大
小两种游船.小华发现1艘大船与2艘小船一次共可以满载游客32
人,2艘大船与1艘小船一次共可以满载游客46人,则1艘大船与1
艘小船一次共可以满载游客的人数为( B )
A. 30 B. 26
C. 24 D. 22
B
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易错点3 忽略满足一元二次方程的条件
此类题考查一元二次方程的定义,易错点是容易出现求出未
知数就作答,忽略需满足方程是一元二次方程的条件.
[例3](中考·荆门)已知 x =2是关于 x 的一元二次方程 kx 2+( k 2
-2) x +2 k +4=0的一个根,那么 k 的值为 .
易错提示:忽略了一元二次方程存在的条件是二次项系数不为
0,未舍去使二次项系数为0的参数值从而致错.
-3
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4. 若关于 x 的一元二次方程( m +1) x 2- x + m 2- m -2=0有
一根为0,则 m 的值为( A )
A. 2 B. -1
C. 2或-1 D. 1或-2
A
5. 关于 x 的方程 mx 2-2(3 m -1) x +9 m -1=0有实数根,则
m 的取值范围是 .
m ≤
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易错点4 关于分式方程无解的情况考虑不全面
此类题考查了分式方程的根的情况,易错点是考虑不全面,
导致答案缺失.无解的情况有两种:(1)原方程存在增根;
(2)原方程约去分母后,整式方程无解.
[例4]若关于 x 的方程 =1- 无解,则 a 的值为 .
1或3
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易错提示:解答时只考虑方程无解中的增根情况,而漏掉原方程
约分后整式方程无解的情况.原方程可变形为( a -1) x =4,当
a =1时,方程无解;当