内容正文:
第一部分 教材系统复习
第一部分
第一章 数与式
第3节 分式及其运算
课件使用说明
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教材梳理 夯实基础
要点巩固 素养提升
随堂演练 重点达标
课标要求 学习侧重
了解分式及最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行
约分和通分.能对简单的分式进行加、减、乘、除运算(调整).
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中考复习指南 数学
教材梳理 夯实基础
要点1 分式的有关概念
1. 一般地,如果 A , B 表示两个 ,并且 B 中含有
,那么式子 叫做分式.
2. 分式有意义的条件是 ;分式无意义的条件
是 .
3. 分式的值为0的条件是 .
整式
字
母
分母不为0
分母为0
分母不为0,分子为0
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要点2 分式的基本性质
1. 分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式
的值 .用式子表示为 = , = .其中 C 是
不等于0的整式.
2. 把一个分式的分子与分母的 约去,叫做分式的
约分.
3. 把几个 的分式化成 的分式,这一过程叫
做分式的通分.通分的依据是 .
4. 最简分式:分子和分母没有 的分式叫做最简分式.
不变
公因式
异分母
同分母
分式的基本性质
公因式
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5. 找最简公分母的求法
(1)取各分式中分母系数的 作为最简公分母的
系数.
(2)各分式的分母中 都要取到,相同的字
母或者因式只取一次.
(3)相同字母(或因式)的幂取指数 的.
(4)所得最小公倍数与各字母(或因式)的最高次幂的
为最简公分母.
最小公倍数
所有字母或因式
最大
积
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要点3 分式的运算
1. 分式的乘法、除法法则: × = ; ÷ = ;分
式的乘方: = ( n 为正整数);分式的加减法: ±
= ; ± = .
2. 分式的混合运算:在分式的混合运算中,应先算 ,再
把除法化为 ,进行约分化简,最后进行 运算,
有括号的,先算 里面的,结果化为最简分式或整式.
乘方
乘法
加减
括号
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要点巩固 素养提升
要点1 分式的有关概念
[例1](2023·凉山)分式 的值为0,则 x 的值是( A )
A. 0 B. -1
C. 1 D. 0或1
思维导引:根据分式的值为零的条件是分子等于0,且分母不为0
列式计算.
A
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要点2 分式的化简求值
[例2](2023·十堰)化简: ÷ .
解:原式= ·
= · = .