内容正文:
第一部分 教材系统复习
第一部分
第一章 数与式
第1节 实数及其运算
课件使用说明
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教材梳理 夯实基础
要点巩固 素养提升
随堂演练 重点达标
课标要求 学习侧重
※新增和调整指2022版课标相对于2011版课标的变化
1. 理解负数的意义(新增);了解有理数、无理数和实数的概
念,知道实数由有理数和无理数组成,能用数轴上的点表示实
数,能比较实数的大小(新增),了解实数与数轴上的点一一对
应.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求实数的相反数、
绝对值、倒数.了解平方根、算术平方根、立方根的概念.会用科
学记数法表示数;了解近似数,会按问题的要求进行简单的近似
计算(调整).
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中考复习指南 数学
2. 理解乘方的意义,了解乘方与开方互为逆运算,会求百以内完
全平方数的平方根、千以内完全立方数(及对应的负整数)的立
方根.掌握实数的加、减、乘、除、乘方、开方及简单的混合运
算(以三步以内为主);能运用运算律简化运算;能运用实数的
运算解决简单问题.
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教材梳理 夯实基础
要点1 实数的相关概念及分类
1. 正数和负数
(1)正数、负数相关的意义
大于0的数叫做 ;在正数前面加上符号“-”(负)的
数,叫做 ; 既不是正数,也不是负数.
正数
负数
0
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(2)正、负数表示相反意义的量
一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量
规定为正的,并在表示这个量的前面放上“+”;把与它意义相
反的量规定为负的,并在表示这个量的前面放上“-”.
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2. 整数和 统称为有理数; 叫做无理
数;有理数和无理数统称为 .
分数
无限不循环小数
实数
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有理数
3. 实数的分类
(1)按定义分
无理数
整数
分数
正分数
0
负整数
自然数
正整数
负分数
有限小数和无
限循环小数
正无理数
负无理数
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(2)按符号分
0
正实数
正有理数
正无理数
负实数
负有理数
负无理数
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4. 数轴、相反数、绝对值、倒数
(1)数轴的三要素: 、 、 ;
数轴上的点与实数 ;示意图如图所示.
原点
正方向
单位长度
一一对应
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(2)相反数:只有 的两个数互为相反数,即实数 a
的相反数是 ,0的相反数是 ,相反数等于本身的数
是 ;
性质:①若 a , b 互为相反数,则 ;②在数轴上,
表示互为相反数(不为0)的两个数的点位于原点 ,且
到原点的距离 .
符号不同
- a
0
0
a + b =0
两侧
相等
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(3)绝对值:在数轴上表示数 a 的点与原点的 叫做 a 的
绝对值,记作 .绝对值等于本身的数是