5.2 基本政治制度（教学设计）-2023-2024学年八年级道德与法治下册同步精品优质课件+教学设计（统编版）

课题 5.2 基本政治制度 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级 核心 素养目标 政治认同：知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况。增强制度自信和国家认同。 道德修养:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主，自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。 法治观念:树立正确的法治观念，知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式。知道民族区域自治制度在加强民族平等团结的重要作用。知道基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 责任意识:作为中华人民共和国公民，我们要了解我国基本政治制度，树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。 重点 我国基本政治制度 难点 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课 导入 图片材料并思考：两会里的身影：你发现他们身份的相同之处？ 阅读、理解 思考、回答 引入本课关键词“基本政治制度”。 讲授 新课 讲授 新课 一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1、材料分析： 全国政协十四届二次会议3月4日下午开幕，全国政协主席王沪宁在会上作报告。在谈及新一年主要任务时，王沪宁表示，要发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织作用，致力于画好最大同心圆。 思考：建设中国特色社会主义事业，党需要团结哪些力量? 2、知识小结：爱国统一战线的形成原因和内容 3、知识拓展：共产党和民主党派的关系 4、相关链接—我国民主党派概况 5、材料分析：3月10日上午，全国政协十四届二次会议胜利闭幕。2000多名政协委员积极建言资政、广泛凝聚共识，取得丰硕议政成果。两会期间，共收到提案5898件。经审查，立案5006件，并案160件，转为意见和建议732件。具体数字传递出人民政协工作的求真务实。 讨论：（1）在政协会议上，许多改变我们生活的提案被委员们带上会，那么你知道什么是政协？（2）政协委员用提案为群众说话，在调研中助力国家建设发展。据此，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有何意义？ 6、知识小结：中国人民政治协商会议 7、知识小结：知识小结：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义/优越性 二、民族区域自治制度 1、时事速递：2024年全国两会政府工作报告指出：我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族广泛交往交流交融，推动民族地区加快现代化建设步伐。 思考：为什么要铸牢中华民族共同体意识？谈谈你的看法 2、知识小结：我国实现民族区域自治制度的必要性 3、知识小结：民族区域自治制度的含义和地位4、关于我国的民族自治地方，你了解多少？ 5、知识小结：民族区域自治制度的内容 6、图片场景并思考：有同学说：“民族区域自治的地方享有自治权,可以不受中央政府的统一领导”？你如何看待他的观点？民族自治地方与中央是何关系？ 7、知识小结：民族区域自治制度的内容 民族自治地方与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 8、观看视频：“数”看西藏·新发展 思考：结合西藏自治区发展成果，谈谈该制度有何优越性？ 9、知识小结：实行民族区域自治制度的意义 三、基层群众自治制度 1资料分析一：清新恬静归牧歌——探寻塔秀村乡村文明治理密码（一） 小组任务：塔秀村发生如此大变化的“密码”是什么？ 塔秀村的幸福密码体现了我国哪一基本政治制度？其含义、地位和组织形式是什么？ 2、知识小结：基层群众自治制度 的含义、地位 3、资料分析二：走进居民委员会 4、资料分析三：走进村民委员会 5、易混淆知识点辨析 6、知识小结：基层群众自治组织的内容 7、资料分析四：清新恬静归牧歌——探寻塔秀村乡村文明治理密码（二） 8、知识小结：实行基层群众自治制度的意义 阅读、思考、回答 阅读、讨论、