第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（单元复习课件）-2023-2024学年七年级历史同步精品课堂（统编版五四制•中国历史第二册）（上海专用）

部编版《中国历史》第二册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 复习 一、单元概览 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河，创立了科举制，对后世有深远影响。继起的唐朝，前期政治开明 ，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。但唐中期安史之乱后，唐朝由盛转衰。至唐末五代，中国再次陷于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面。 重要史实 一、单元概览 第1课：隋朝的统一与灭亡 第2课：从“贞观之治”到“开元盛世” 第5课：安史之乱与唐朝衰亡 第3课：盛唐气象 第4课：唐朝的中外文化交流 隋 具体表现 盛唐 转衰 隋的统一 大运河 科举制 隋的灭亡 唐高祖李渊开国 唐太宗贞观之治 武则天贞观遗风 唐玄宗开元盛世 安史之乱 黄巢起义 五代十国 经济繁荣 民族交往 风气开放 文学艺术 遣唐使 鉴真东渡 玄奘西行 二、课标要求 通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因;了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位;通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 ——《义务教育历史课程标准（2023年版）》 史料实证 时空观念 唯物史观 历史解释 家国情怀 三、时空定位 581年 隋朝 建立 589年 隋朝 统一 618年 唐朝 建立 唐太宗 贞观之治 武则天 贞观遗风 唐玄宗 开元盛世 安史 之乱 755-763 唐朝 灭亡 907年 五代十国 时期 三、时空定位 朝代形势图的判断依据： 1.首都 2.四至 3.周边政权（少数民族） 4.特殊的行政机构、工事等 四、思维导图 隋唐时期：繁荣与开放的时代 繁荣 开放 隋文帝开皇之治 唐太宗贞观之治 武则天贞观遗风 唐玄宗开元盛世 政治开明 经济繁荣 民族交融 风气开放 文艺繁荣 选官制度 民族政策 中外交流 科举制 伟大工程 大运河 和亲、册封、设置机构等 遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行 四、思维导图 隋朝的 统一和灭亡 589-618 统一南北 开通大运河 创立科举制 隋炀帝的暴政 四、思维导图 618年 唐朝建立 贞观之治 贞观遗风 开元盛世 高祖奠基 李渊 唐太宗 武则天 唐玄宗 四、思维导图 开明的民族交往 民族关系：开明的民族政策 民族交往：文成公主入藏 多彩的文学艺术 诗歌：李白、杜甫、白居易 书法：颜真卿、柳公权、欧阳询 绘画：阎立本、吴道子 音乐舞蹈 手工业 纺织业：蜀锦 陶瓷业：青瓷、白瓷，唐三彩 造船业、矿冶业、造纸业 繁荣的社会经济 商业 国际性大都市——长安 农业 耕地面积增加 生产工具改进：曲辕犁、筒车 水利工程兴修 开放的社会风气 盛 唐 气 象 四、思维导图 唐朝的中外文化交流 一、唐与日本 二、唐与新罗 三、唐与天竺 日本遣唐使·学习唐文化 鉴真东渡·传播唐文化 玄奘西行，佛教发展 《大唐西域记》，中外交流史 国家统一 政治清明 经济繁荣 开放包容 扩大中华文化影响力 四、思维导图 907年唐朝灭亡 960年 五代十国 618年唐高祖 唐朝建立 唐太宗 贞观之治 武则天 贞观遗风 唐玄宗 开元盛世 黄巢起义 安史之乱 五、重点讲解 建立 时间 人物 都城 统一 时间 灭掉 意义 灭亡 原因 概况 杨坚（隋文帝） 大兴 589年 陈朝 结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 隋炀帝的暴政，农民起义 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡 581年 五、重点讲解 隋朝和秦朝的相似之处表现在哪些方面？ 两个王朝都结束了分裂，开启了统一：秦结束了春秋战国的分裂；隋朝结束了南北朝的对峙； 统一 都修建了巨大的工程：秦筑长城，修灵渠等；隋开大运河等。 伟大工程 建立的制度都对后世影响深远：秦首创君主专制中央集权制度被后代沿用；隋朝的三省六部制、科举制被后代沿用。 制度创举 都因滥用民力，大兴土木的暴政引起农民起义而亡。 短命而亡 14 五、重点讲解 一条动脉 二千多千米 三个点位 四段工程 五大水系 开通大运河的主要目的是什么？ ②政治需要：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 ③军事需要：攻打辽东的需要。 ①经济需要：粮食需江淮地区供应，沟通江南经济区。 五、重点讲解 《汴水》 (唐)胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 《汴河怀古》 (唐)皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 这两首诗