内容正文:
机械运动 ( 第1课时 )
物体的位置随时间发生变化叫做机械运动
全A:T1
分一分:
将下列事物分成两类,并说出你的分类依据:
A.太阳 B.月亮 C.甬江水
D.校园的树 E.行驶的汽车
F.教室里的桌子 G.滚动的足球
第一类:A、B、C、E、G
第二类:D、F
运动
静止
判断:粉笔盒是静止还是运动的?
思考:不同学生的描述是不同的,为什么?
静止:它的位置没有变化
运动:它随着地球自转,同时还绕太阳公转
选择的标准物体不同
3
我们说某个物体是运动的(或者静止的)
是相对于选定的标准物体而言的,选定的标
准物体不同,物体的运动描述也不同。
所以,每个运动的描述都要选定一个标准物体。
所有运动的描述都是相对于参照物来说的。
参照物
关于参照物的几个要点:
1.参照物的选择是任意的;
2.被选为参照物的物体是假定不动;
3.选取的参照物不同,对同一个物体运
动的描述结果可能不同。
运动和静止是相对的!
骑自行车
(注意先说明参照物)
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
5
如图将书本放在课桌上,把笔放在书本上,用手缓慢地推动书本,使书本载着笔沿桌面向前移动,你能将书和笔的运动情况告诉给你的同桌吗?
(注意先说明参照物)
自己动动手
思考:
1.选取课桌为参照物,笔和课本是运动的还是静止的?
2.选取课本为参照物,笔、课桌是运动的还是静止的?
3.选取笔为参照物,课桌和课本是运动的还是静止的?
相对静止
研究地面上的物体运动时,通常以地面
保持相对静止的物体作为参照物
判断物体运动状态的步骤:
1、确定研究对象
2、确定参照物
3、比较参照物和研究对象之间的位置变化。
如果物体相对于参照物的位置(距离)发生改变,则称物体是运动的。
开始时,你觉得是哪一辆
火车在运动?
1、参照物:己车
对方车在动
2、参照物:对方车
己车在动
当站台出现的时候,你觉得是哪一辆火车在运动?
参照物:站台 己车在动
我是运动的
我是静止的
树在向后运动
火车向
前行驶
他们的参照物是什么?
10
下图是飞机在空中加油的情景。此时以地面为参照物,受油机是______的,以加油机为参照物,受油机是______的。
运动
静止
加油机
受油机
运动和静止是相对的!
我国“神舟九号”与“天宫一号”对接模拟图
这些高难度的技术动作都必须通过雷达测距系统和计算机系统的精确测算 ,再加上驾驶员的熟练微调校正 ,才可能使两个高速运动的飞行器基本达到相对静止 ,实现平稳对接 ,而不致发生碰撞使飞行器遭受破坏。
神舟九号飞船以 为参照物是运动的
以 为参照物是静止的
地球
天宫一号
当堂训练:
2003年6月3日我国成功地将第三颗“北斗一号”导航定位卫星送入太空。定位卫星是一种地球同步卫星,地球上的人觉得它在空中是静止的,这时人们选择的参照物是
( )
A、地球 B、月球
C、太阳 D、行星
A
3、跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从
飞机上一起跳下,在下降时,如果以飞机为参
照物,他们是( )的:以地面为参照物,
甲运动员是( )的:以乙运动员为参照
物,甲运动员是( )的。
巩固提升
静止
运动
运动
2.小明同学骑自行车沿新华大街向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的( )
A.小明同学的自行车
B.对面驶来的公共汽车
C.新华大街
D.天上飞过的小鸟
巩固提升
A
甲、乙两车并排停在车站。后来,坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动;坐在乙车内的小李看到小张不动。那么由此可知[ ]
A.甲车向东开动,乙车不动
B.甲、乙两车同时以相同的速度向西开动
C.甲、乙两车同时以相同的速度向东开动,且小李
观察小张时是以大地为参照物
D.甲、乙两车同时以相同的速度向东开动;且小李
观察小张时是以他自己为参照物
D
16
请根据图2-7所示,判断甲、乙两船的运动情况( )
A.甲船可能向右运动,乙船可能静止
B.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
D.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动
C
17
$$机械运动(第2课时)
100米
15秒
11秒
18秒
谁快谁慢?
1
2
3
2
运动快慢的比较
ABC三位同学参加百米赛跑,成绩如下:
则获第一名是 同学
说一说你的依据是什么