内容正文:
高频考点小卷(十三)个人与集体、他人
⊙答案详见答案册P29
◆考查频次:5年4考
⊙涉及考点:个人与集体、建设美好集体、与他人交往等
★建议用时:15分钟
教材迁移练
C.互相帮助,同学之间友好相处
1.(七上P47·探究与分享)从下图中可以看出
D.集思广益,共同商定集体愿景
(
@中考对点练
4.(结合名言警句考查个人与襄体的关系)下列名言警
上时,小川总足和我说话小不允并我其他期发交性
句能正确体现个人与集体关系的有
()
A.一滴水只有放进大海里才永远不会干调。一一雷锋
B.古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔
小川的我去教到
之志。—苏轼
玉网些
与他周矛希的人
①竞争并不必然伤害友谊
C.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿
②友谊不能没有原则
意燃烧起来!—奥斯特洛夫斯基
③友谊也会带来困扰
D.不积鞋步,无以至千里。一—荀子
④朋友间交往应该彼此理解包容
5,(结合教师评语考查来体的力量)“斯文秀气的你,写
A.①②B.①③
C.23
D.③④
得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干净整齐。但
2.(七下P19·探究与分享)
是,老师想告诉你,一个人的努力是加法,一个团队的
假如某校有这样的校规:
努力是乘法,期待看到你取得更大的进步!”与班主任
男生女生不得成对儿出现在校园里:
的评语表达意思相近的是
()
男生女生交往距离不能小于50厘米:
男生女生不得同桌吃饭
A.在集体生活中要学会正确处理个人与他人的矛盾
男生女生不得…
B.集体生活可以缩小我们的个性差异,逐步实现统一
以下可以作为你不赞同此校规理由的是
C.集体生活有利于凝聚智慧和力量,促进自我发展
A.男女同学正常交往,青春期不再有烦恼
D.应把个人利益放在集体利益之上,坚持集体主义
B.男女同学正常交往可以扩大交往范围,锻炼交往能力
6.(结合人物经历考查网上交往)下列关于小吉的两段
C,男女同学的交往对学习不会产生任何影响
描写说明了
D.异性交往可以学习对方的长处,让自己完美
3.(七下P55·相关链接)在集体生活中,我们将逐渐体
网龄4年,喜欢在
在同学和老师的眼
会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的
各个论坛游進,有多个
中,他沉默内向,不喜欢与
地位。当集体取得成绩,受到表彰或奖励时,我们会产
网名,愿意发帖表达自
人交往,常常躲在角落,容
生欣慰、光荣、自豪之感:当集体受到批评、惩罚时,我
己的观点,有很多网友
易让人忽略他的存在。
们会产生不安,羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。
下列同学的做法,不利于培养集体荣誉感的是(
A.网上交往丰富多彩,具有虚拟、平等,自主等特点
A.自我管理,只做自己分内的事
B.不应去网上交友,因为虚拟的交往难以触摸生活中
B.顾全大局,坚持集体利益至上
的真实
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C,网上交往不必承担现实交往中的责任,可以满足心
考法创新练
理需求
8.(行为评价)下面是小军对交友中一些行为的认识,你
D.网上交往拓展了朋友圈,但也要学会在现实中与同
认为不可取的是
伴交往
序号
行为
认识
7.(以辨析的形式考查个人利益与集体利益的关系)
小明的好友被小亮欺负,于
真正的友谊就是
A
(8分)学校要举行运动会,九年级(2)班没有人报名
是他就打了小亮一频,替好
为朋友两肋插刀
友出气
参加男子1500米跑步比赛项目。小力同学为了不让
小宇不小心弄坏了小恒的文
班级比赛项目出现空白,于是报名参加了该比赛。为
B
具盒,连忙向小恒道歉,小恒
学会宽容对方
此,他制订了详细的训练计划,每天提前半小时到校进
原谅了他
行体能和速度训练,放学后再进行耐力训练。但最终
小文帮好朋友补习英语,好
友谊是平等的、
C
小力只获得了第四名。
朋友帮小文补习数学
双向的
有同学说:“九年级正是学习最紧张的时候,小力
小琳和小芳很长时间没有见
友谊并不是一成
花这么多时间训练,也没有拿到奖牌,真不值得。”请
面,日渐生疏,小琳感到自己
D
不变的,要学会
已经渐渐失去了小芳这个朋
结合材料,运用所学知识,对该同学的观点进行辨别与
坦然接受
友,非常伤心
分析
9.【明理知行】(8分)沟通是建立和谐人际关系的“助推
器”。请运用所学知识帮助以下同学破解交往之道。
情境
正确做法
小辉连续几天晚上熬夜、早
(1)小辉应当
上不起床,被爸爸严厉批
评。小辉很不服气,与爸爸
“冷战”数天。
(答出一点即可.2分)》
(2)小刚应当
小刚酷爱踢足球,一次因踢
足球上课迟到,班主任批评
了他并没收了他的足球。
(答出一点即可,2分》
(3)小莉应当
考试时小琴想抄小莉的试
卷,被小莉拒绝,小琴很生
气,要和小莉“绝交”。
(答出一点即可,2分)
小梅和小明经常讨论数学问
(4)小梅应当
题,同学们便经常在背后议
论他们