2.2 氧气同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题2 氧气 一、基础巩固 知识点1 氧气的性质 1.下列关于氧气物理性质的说法正确的是( ) A.通常状况下，氧气是无色、无气味的气体 B.鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 C.在标准状况下，氧气比空气的密度略小 D.在压强为 、温度为 时，氧气能变成白色固体 2.[2022河南省实验中学段考]教材P36 T3改编下列对实验现象的描述，正确的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁 B.红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放热，产生大量烟雾 C.红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中后，剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体 D.硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 3.要除去密闭容器内空气中的氧气，且不混入其他气体，最好在该容器中燃烧( ) A.硫 B.木炭 C.红磷 D.蜡烛 4.教材P46图改编如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题。 （1）图A中用________夹取一小块木炭；图B中先在空气中将木炭加热到______；图C中将木炭伸入充满______的集气瓶中，实验现象是_______________________________；燃烧停止后，向瓶内倒入少量澄清石灰水（如图D），振荡，观察到的现象是____________。 （2）图C实验中反应的文字表达式为_ ______________________。 5.教材P46图改编某同学做铁丝在氧气中燃烧的实验。请根据下图回答问题。 （1）铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________，在铁丝末端系一根火柴的目的是__________。 （2）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里放少量水或沙子的目的是__________________________________。 （3）先点燃火柴，待____________时，将铁丝______（填“迅速”或“缓慢”）伸入集气瓶中。 （4）铁丝在氧气中燃烧，现象是剧烈燃烧，___________________________________。请写出该反应的文字表达式：_ ________________________ 。 （5）从该实验中可以得出氧气具有______性。 知识点2 化合反应和氧化反应 6.[2023常州教科院附中月考]下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是( ) A.酒和醋的酿造 B.食物腐败 C.镁条燃烧 D.动植物呼吸 7.蜡烛燃烧、铁生锈、人的呼吸作用的共同特点是( ) A.都是化合反应 B.都是缓慢氧化 C.都是氧化反应 D.都发光、放热 二、能力提升 1.[2023重庆一中段考]关于氧化反应和化合反应，下列说法正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应 B.氧化反应一定是化合反应 C.氧化反应一定都伴随发光、放热的现象 D.反应物有多种的反应一定是化合反应 2.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是( ) A.氧气浓度越大硫燃烧越剧烈 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 3.[2023昆山期中]新考法某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气的体积分数变化如图所示。下列判断正确的是( ) A.蜡烛燃烧过程中， 点时容器内氮气体积分数为 B.红磷燃烧过程中， 点和 点温度相等 C.燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多 D.若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至 4.小亮在学习了氧化反应和化合反应的概念后，为体现两个概念之间的关系，他设计出如图关系图。 （1）B表示__________________________的反应，写出一个属于B类型的反应的文字表达式：_ _____________________________________ 。 （2）化学反应“石蜡 氧气 二氧化碳 水”属于___（填“A”“B”或“C”）。 （3）你认为“纯净物”与“混合物”两个概念的关系图是下列的___。 5.某化学兴趣小组在做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，对铁丝燃烧产生火 星四射的现象很感兴趣，并在老师指导下进行以下探究。 【查阅资料】日常生活中的钢铁制品都含有少量碳。 【实验内容】取长短相同、直径均为 、含碳量不同的铁丝分别 在足量的氧气中燃烧，部分实验现象如下表所示，请分析并填写下表。 物质 纯铁丝 含碳的铁丝 含碳的铁丝 含碳的铁丝 燃烧时的现象 无火星四射现象，熔断 剧烈燃烧，极少火星 剧烈