内容正文:
模块一 核心知识速记
主题六 遗传与进化
云南生物
生物
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一、生物的生殖和发育
1. 人的生殖(必考)
女性生殖系统示意图
雄性激素
子宫内的胎儿示意图
(1)男性主要的生殖器官是______,它的功能是产生______,分泌_____
_____。 ;
睾丸
精子
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(2)女性主要的生殖器官是______,它的功能是产生________,分泌
__________。 ;
(3)________是新生命的开始。精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是
________。
(4)胚胎和胎儿在母体内发育的场所是______。
(5)胎儿通过______与母体进行物质交换。
卵巢
卵细胞
雌性激素
受精卵
输卵管
子宫
胎盘
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2. 植物的生殖(5年3考)
(1)有性生殖:由______________结合形成________,再由受精卵发育
成新个体的生殖方式,其后代具有______的遗传特性。如植物的种子繁殖。
(2)无性生殖:不经过______________的结合,由______直接产生新个
体的生殖方式,其后代只具有______的遗传特性。
①植物的无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等。
②嫁接成功的关键是使接穗和砧木的________紧密结合在一起,嫁接后的
枝条表现出______的性状。
两性生殖细胞
受精卵
双亲
两性生殖细胞
母体
母体
形成层
接穗
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3. 昆虫的生殖和发育(5年4考)
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(1)生殖特点:______生殖、体____受精、卵生。
(2)发育过程
①__________发育:经过____、______、____、______四个时期。如家蚕、
蜜蜂、蝇、蚊、菜粉蝶、蚂蚁等。
②____________发育:经过____、______、______三个时期,没有蛹期。
如蝗虫、蟋蟀、蝉、蜻蜓、螳螂等。
有性
内
完全变态
卵
幼虫
蛹
成虫
不完全变态
卵
若虫
成虫
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4. 两栖动物的生殖和发育(以青蛙为例)(5年2考)
(1)生殖特点:______生殖、体____受精、
卵生。
有性
外
(2)雄蛙鸣叫能招引雌蛙,雌、雄蛙抱对
有利于卵细胞和精子在______完成受精。
(3)发育过程:__________________________________________,属于
______发育。
水中
受精卵(发育起点) 蝌蚪 幼蛙 成蛙
变态
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5. 鸟的生殖和发育(5年2考)
(1)鸟卵的结构及功能
鸟卵中____________________三部分构成卵细胞。
卵黄膜、卵黄、胚盘
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(2)鸟的生殖特点:______生殖、体____受精、卵生。
(3)鸟的生殖发育过程一般包括______、______、筑巢、______、孵卵
和育雏几个阶段。
有性
内
求偶
交配
产卵
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二、生物的遗传与变异
1. 染色体、 和基因(5年2考)
(1)染色体由______分子和________分子组成; 主要存在于______
___中,是生物体主要的遗传物质;基因是具有__________的 片段。
(2)一条染色体上通常只有____个 分子,一个 分子上有许多个
基因。
蛋白质
细胞核
遗传效应
一
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2. 基因控制生物的性状(5年5考)
(1)遗传是指亲子间的________。变异是指亲子间及子代个体间的_____。
(2)______是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。
(3)__________指同种生物同一性状的不同表现形式。(4考)
(4)生物的性状是由______控制的,但有些性状还受到______的影响。
相似性
差异
性状
相对性状
基因
环境
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3. 基因的传递过程
(1)亲代传递给子代的是______,传递的“桥梁”是___________________
_______。
基因
精子和卵细胞(生殖细胞)
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(2)在精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中,每对染色体都是一条来
自______,一条来自______。
(3)在生物的体细胞中,染色体和基因都是______存在的,而在精子和
卵细胞中染色体和基因是______存在的。
父方
母方
成对
成单
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4. 孟德尔豌豆杂交实验
(1)相对性状有__________和__________之分。如图1,具有