精品解析：江苏省连云港市灌云县西片2023-2024学年九年级3月月考语文试题

2023-2024学年度第二学期第一次教学质量检测 九年级语文试卷 小语、小文所在班级开展“追寻初中语文学习之光”综合性学习活动，邀请你一起参加。 一、积累·运用（30分） 【活动一】启•追寻之旅（共30分） 毕业在即，班级开展“岁月如歌”主题班会，开启追寻初中语文学习之旅。 1. 小文致开场白，请你参与解决其中的一些问题。 同学们，光阴荏（ ）苒，转眼间三年初中生活就要结束。接下来的日子将是我们告别初中的时光。（甲）我们心中会有诸多不舍，（乙）分别终将来临。分别是人生常事，与不同对象告别，会有不同的心情。与朋友告别，是依恋不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”把作别友人时的依依不舍展现得（A）淋漓尽致。与学校分别，是豪迈悲壮，不知前途如何，但还是（B）义无反顾地出走。学校早已铭记在心里，学校就是那个永远令人（C）魂牵梦绕，却又不得不离开的地方。从个体的角度而言，告别不仅是和过往的分离，更是对生命的修正。告别了野蛮，___；告别了狭ài（ ），___；告别了黑夜，___；告别了肤浅，___……告别，去掉生命的累zhui（ ）脂肪，让灵魂的散màn（ ）字词，排列成优美的诗句，装订成（D）抑扬顿挫的典籍。而追寻初中语文学习之光，则是对初中语文学习生活最好的告别。 （1）小文的这段开场白中有不会写的字（用拼音替代）、不会读的音，请你帮小文写字、注音。 （2）请在选文中甲、乙两处填写合适的关联词。甲：_______ 乙：______。 （3）选文中划线成语使用不正确的一项是（ ）。 A. 淋漓尽致 B. 义无反顾 C. 魂牵梦绕 D. 抑扬顿挫 （4）把下面四个小短句分别填入文中划横线处，顺序正确的一项是（ ）。 ①才能拥有宽厚 ②才能走向深刻 ③才能沐浴晨曦 ④才能靠拢文明 A. ①②③④ B. ④②③① C. ④①③② D. ②①③④ （5）为了营造氛围，需要在教室里张贴一条宣传标语。（至少运用一种修辞手法） 2. 小文和小语就课本中的古诗文进行追忆背默，请你一起参与背默填空。 （1）___________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）天下英雄谁敌手？曹刘。___________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）毅魄归来日，___________。（夏完淳《别云间》） （4）__________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）__________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （6）了却君王天下事，_________。（辛弃疾《破阵子·陈同甫赋壮词以寄之》） （7）___________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》） （8）古今多少事，___________。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （9）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，___________。（诸葛亮《出师表》） （10）寓逆旅，___________，无鲜肥滋味之享。（宋濂《送东阳马生序》） 3. 主题班会上，你将代表全班同学向母校致敬。请仿照画波浪线部分，在横线处补写一个句子，使之与上下文构成语意连贯的排比句。 三年初中时光，丰富多彩的学校生活让我们快乐成长。课堂上，孜孜以求，我们收获知识：________，______，______；合唱比赛，齐心协力，我们获得佳绩……我爱的母校啊，您是我们扬帆起航的港湾！ 4. 毕业在即，班级开展“岁月如歌，畅想未来”主题班会活动。 【感恩老师】回顾三年来师生间相处的难忘时光，一位同学发表了一段感言，其中有一处表达不够得体，一处语言不够简明，请找出来并提出修改意见。 ①老师，我清晰地记得：那次因和好友发生矛盾，我郁郁寡欢，是您开导我要豁达开朗：②在我因成绩下滑，迷惘沮丧的时候，是您让我莅临办公室，鼓励我重拾信心：③作文竞赛中获奖，您向我投来了赞许的目光，让我心花怒放。④我相信，在您的教诲下，我的面前将是光辉灿烂的无比光明的美好前景。⑤谢谢您，老师！ 第_______句表达不得体，修改意见：___________________。 第_______句语言不简明，修改意见：___________________。 5. 三年同窗，一生情谊。分别在即，请为你最要好的同学小文精心设计临别赠言（30字以内），表达你的美好祝福，并说明这样设计的原因。 二、阅读·理解（60分） 【活动二】品•文学意蕴 初中语文生活中，我们品读了大量文学作品。请你随小语和小文一起徜徉书海吧! （一）读诗文以慧心（22分） 阅读下面的文字，完成下列小题 【甲】 端午即事 （文天祥） 五月五日午，赠我一枝艾。故人不可见，新知万里外。 丹心照夙昔，鬓发日已改。我欲从灵均，三湘隔辽海。 【乙】 出师表 （诸葛亮） 臣本布衣，躬耕于南阳