内容正文:
民法
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
劳动法
诉讼法
全书知识框架
法律
与
生活
1
前
言
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。用劳动实现价值,以创业点燃理想,书写美好明天;劳动既是公民的权利,也是公民的义务。无论是就业还是创业之路,都需要遵纪守法。
我们终究要告别校园生活,离开父母的羽翼,走上就业之路。作为劳动者,我们要了解与职场有关的法律,学会用法律武器来维护自己的合法权益,做个明白的劳动者。
7.1 立足职场有法宝
第六课 珍惜婚姻关系
第二单元 家庭与婚姻
1、国家和法律是如何保障公民劳动的权利和义务的?
2、劳动法的基本原则有哪些?
3、劳动合同含义和作用是什么?
4、劳动合同的条款包括哪些?
5、签订劳动合同需要遵循的基本原则有哪些?
6、劳动合同的有效及无效情形?
自主学习
政治认同:
认同法律对劳动者的权利和义务的规定。
科学精神:
明确劳动合同的订立过程,认同劳动合同的作用。
法治意识:
培养自我保护意识,用劳动法来维权。
核心素养
教学重点:劳动法的原则;如何订立劳动合同
教学重点和难点:如何订立劳动合同
一、法律守护劳动者
宪法规定:中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
结合视频思考:什么是劳动者?劳动者需要具备什么要求?
一、法律守护劳动者
1、劳动者
(1)含义:指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
一、法律守护劳动者
(2)要求:应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
(3)法律和国家对劳动者权利与义务的保障:
① 宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
② 为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。
③ 国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
④ 国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
法律保障
国家保障
特殊情况:
如文艺、体育和特种工艺单位经未成年人的父母或者其他监护人同意,经国家有关部门批准,经相关部门审批,可以招用未满十六周岁的未成年人。
注意:有劳动能力≠劳动者(劳动(能力)+收入)
《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规:
一、法律守护劳动者
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国劳动合同法》
《中华人民共和国就业促进法》
《中华人民共和国社会保险法》
《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》
《职工带薪年休假条例》
《工伤保险条例》
《失业保险条例》
、、、、、、
劳动权主要有:
就业权、报酬权、休息权、职业安全权、职业培训权
(就业平等、择业自主是劳动权的核心内容。)
2、劳动法
(1)调整对象:
劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系
一、法律守护劳动者
(2)意义:
① 为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。
② 有助于健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。
(3)劳动法的基本原则:
① 保护劳动者合法权益
② 劳动者平等竞争的原则
③ 特殊劳动保护的原则
劳动关系≠民事关系
知识拓展:劳动关系VS劳务关系
① 劳动关系具有从属性,属行政隶属关系,劳动者除提供劳动之外,还接受用人单位的管理,遵守规章制度。劳动关系不适用于民法调整。具有长期性、持续性和稳定性的特点。
② 劳务关系则是平等主体之间就劳务的提供与报酬的给付达成的协议,双方地位平等,不具有人身隶属关系,属于民事法律关系,适用于民法调整。且二者关系往往呈“临时性、短期性、一次性”等特点。
2、劳动法
一、法律守护劳动者
(3)劳动法的基本原则:
① 保护劳动者合法权益
② 劳动者平等竞争的原则
③ 特殊劳动保护的原则
①地位:劳动法的首要原则。
②内涵:劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,同时规定了用人单位必须履行的义务。
③意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。劳动法就是劳动者权益保护法。
①内涵:
劳动者享有平等就业和选择职业的权利;劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。
②要求:坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业制度环境。
①表现:
除对劳动者的权利进行倾斜保护外,劳动法还注