内容正文:
2024最新修订
语文 八年级 下册 配人教版
教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版
第一环节 课文同步以读导写
第一单元
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1 社 戏
【精读精析】
教材
链接 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
技法
借鉴 1. 从嗅觉、触觉、视觉、听觉等多角度描写夜间水乡之景,营造温馨氛围。
2. 正面描写和侧面描写结合,化动为静,突出船行之快,烘托人物轻松愉悦的心情。
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【写作情境】
夕阳西下,我在邻居阿婆的梨园中帮忙采摘金黄色的梨,品尝香甜的梨,感受梨香的甜美和阿婆的慈爱。
【练笔要求】
1. 能多角度写景,突出夕阳下梨园的景色特点。
2. 能营造轻松温馨的气氛,烘托人物间和谐美好的氛围。
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【写作演练】
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示例:夕阳照在脸上,金黄将我尽数笼罩,我看见空气里浮动的尘埃也被染上了金黄。在这金秋时节,一个个梨挂满了枝头,连片金黄,将山头染上夕阳的颜色,一时竟分不清究竟是梨还是夕阳。放学回家,翕动鼻翼,梨香馥馥。我知道,是她。她是邻居家的阿婆,一个人守着一座小山头,种满梨树,我喜欢帮阿婆收梨。她的双手布满沟壑,拿着一把生锈的剪子,仰着头,寻找一个又一个最金黄,最饱满的梨。她一只手托着梨底,一只手拿上剪子,沿着枝丫上约两厘米处剪下,动作连贯,
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行云流水。我笨拙的双手学着她的动作 ,小心翼翼地剪下第一个梨。一口咬下,梨肉溢满汁水,瞬间口齿生津。阿婆轻抚着我的脑袋,粗糙的手很大,很温暖。我与她的回忆就隐匿在那馥馥梨香之中。
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2 回延安
【精读精析】
教材
链接 亲人见了亲人面,/欢喜的眼泪眼眶里转。“
保卫延安你们费了心,/白头发添了几根根。”
团支书又领进社主任,/当年的放羊娃如今长成人。
白生生的窗纸红窗花,/娃娃们争抢来把手拉。
一口口的米酒千万句话,/长江大河起浪花。