12.1发散思维与聚合思维的方法同步检测-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

12.1 发散思维与聚合思维的方法（同步检测） 一、选择题 1.科学家在科学实验中，要从已知的各种资料、数据和信息中归纳出科学的结论；公安人员在破案时，要从各种现象、各类可疑人员中发现作案事实和作案人员。上述事例运用的思维方式是(　　) A.形象思维 B.发散思维 C.聚合思维 D.辩证思维 2.在思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法，在众多零散的知识之间建立起内在联系，聚焦所要解决的问题。这说明(　　) A.聚合思维的过程具有严谨性 B.聚合思维的思路具有完整性 C.聚合思维的结论具有可论证性 D.聚合思维的结果具有独特性 3.沃森和克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为……他们将前人的研究思路进行聚合，将晶体结构、生物化学、信息复制等多个观念加以综合，终于揭开了DNA的奥秘。这说明(　　) A.他们采用发散思维中的检核表法来揭示DNA的奥秘 B.他们采用聚合思维的方法来揭示DNA的奥秘 C.DNA奥秘的揭示完全是他们个人主观努力的结果 D.在思维方向上，他们采用聚合思维与发散思维相结合的方法 4.对猫、兔、虎、猴等动物进行比较后，抽象出它们的共同特征是“有毛、胎生、哺乳”，在思想上联合起来就会形成“哺乳动物”的概念。这一过程运用的是(　　) A.发散思维 B.聚合思维 C.头脑风暴法 D.信息交合法 5.某地干旱少雨，农田灌溉的水源得不到解决。这里的地底下在开矿，矿井积水没处排放。地上的农田受旱，地下的矿井受淹。后来，一位工程师将这两个难题联系起来考虑，设计了一种提水灌溉机械，将矿井里的水抽上来净化后灌溉农田，一举解决了两个难题。上述材料体现了(　　) ①聚合思维目标的明确性　②创新思维思路的多向性　 ③发散思维思路的归一性　④思维过程的逻辑性 A.②④ B.①② C.③④ D.①③ 6.柠檬主要用来榨汁饮用，有时也可用于烹饪。由于柠檬富含维生素C，英国海军曾用柠檬补充维生素C；柠檬汁是调制鸡尾酒和制造饮料的重要原料，煮鱼时人们常滴入柠檬汁以去除腥味；柠檬还有保养皮肤、美发等功效。上述材料中关于柠檬用途的论述体现的思维方式是(　　) A.发散思维　　 B.聚合思维 C.抽象思维　　 D.形象思维 7.下面图示反映的内容从思维方法上看(　　) ①体现了聚合思维的特点　 ②引导人们从不同的角度思考，从而跨越思维障碍　 ③让人们的注意力聚焦关注的目标　④头脑风暴法是其重要的技法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.右图反映的内容有(　　) ①发散思维在思维方向上的特点 ②聚合思维在思维方向上的特点 ③让人们随意畅想 ④集中信息，寻找联系，揭示共同点，把握规律性 A.①③ B.②④ C.②③ D.①② 9.下列关于聚合思维的特征说法正确的是(　　) A.逻辑思维的一项重要功能就是在众多零散的知识之间建立起内在联系，这需要多种逻辑思维方法的综合运用，不能出现错误，这体现了聚合思维过程的严谨性 B.聚合思维思路的归一性就是要把一个设想设计成最优方案，一切思维活动都围绕这个轴心来进行 C.聚合思维所得出的最优方案，是通过逻辑上的可能性和实践上的可行性的评价、论证得出的 D.聚合思维过程的严谨性、思路的归一性、结论的可论证性是相互联系、密切相关的，其中最重要的是结论的可论证性 10.下列关于发散思维创新的功能，分析正确的是(　　) A.发散思维的设想常常是新颖独特的，具有可行性或实用性 B.发散思维能够帮助人们发现新问题，对所要解决的问题提供众多新设想 C.发散思维不局限于某一思路，当某一思路行不通时，它会迅速转向其他思路 D.发散思维以某个问题为出发点“发散”出去，发散出去的思路还要再聚合起来 11.某农场运用生物技术,把杂草、生活垃圾变成有机肥料,施放到农田,用来生产粮食、蔬菜;粮食、蔬菜的一部分用来养猪,猪粪与杂草混合,加工成牛饲料;再把牛粪与杂草混合制成高效农肥,经处理后回施到水田,成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环的农场里没有废物排放,避免了环境污染,土地又能够重复耕种,解决了土地贫瘠的问题。材料中良性生态循环农场的建立所运用的思维方法是(　　) A.直觉 B.想象 C.灵感 D.聚合思维 12.聚合思维具有创新功能,这主要表现在(　　) ①从某一问题出发,思索还有什么新的方面、新的途径和新的方法可以解决这个问题　 ②把已有的揭示出来　③排除既有经验的负面影响,从不同角度、不同侧面甚至从某些不合常规的方面去思考问题　④把没有的创造出来 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 13.“