3.1 长方体和正方体的认识(同步训练)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-03-29
| 5页
| 50人阅读
| 0人下载

内容正文:

3.1 长方体和正方体的认识(同步训练)-2023-2024学年人教版数学五年级下册 一、单选题 1.一个长方体最多可以有(  )条棱长度相等。 A.2 B.4 C.6 D.8 2.小军在爸爸的帮助下用一根96厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架。那么相交于一个顶点的三条棱的长度和是(  )厘米。 A.12 B.24 C.32 D.48 3.一个长方体最多有(  )个面是正方形。 A.2 B.3 C.4 D.6 4.做一个底面周长为18厘米、高2厘米的长方体框架,至少需要铁丝(  )厘米。 A.22 B.26 C.40 D.44 5.用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体,至少需要(  )个小正方体。 A.4 B.8 C.16 D.27 6.有一个长30cm,宽20cm,高10cm的长方体物体,它可能是(  ) A.文具盒 B.数学课本 C.鞋盒 D.书柜. 二、判断题 7.长方体中可能有一组相对的面是正方形。(  ) 8.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。(  ) 9.用棱长1厘米的小正方体,堆成棱长1分米的大正方体,需要1000块这样的小正方体。(  ) 10.一个长方体(不含正方体)最多有8条棱长度相等。(  ) 11.一个正方体的棱长是质数,它的棱长总和一定是合数,而且还是偶数。(  ) 三、填空题 12.用铁丝做棱长8厘米的正方体模型一个,至少用铁丝   厘米. 13.正方体是由6个完全相同的   围成的立体图形,所有的棱长度   。 14.一个长方体纸盒,从里面量,长8dm,宽6dm,高5dm,如果把棱长为2dm的魔方装入盒内(不外露),最多可以装   个魔方。 15.拼成一个大正方体至少需要   个 。 16.张明计划使用木条制作一个长方体框架,已经制作了一部分(如上图),还需要   根5厘米长的木条。如果想为这个框架每个角装上防撞角,那么一共需要安装   个。 17.将一个长30cm,宽16cm,高21cm的长方体木块,分割成棱长是2cm的正方体小木块,最多可以割   块:如果把这些小正方体排成一排,有   长. 四、解答题 18.用丝带捆扎一个长35厘米,宽25厘米,高10厘米的长方体礼盒(如图)。打结处的丝带长40厘米。捆扎这个礼盒至少需要多少米长的丝带? 19.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长、宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米,那么正方体的棱长是多少? 20.李叔叔用铁丝围成了一个长9dm,宽8dm,高7dm的长方体,用同样长的铁丝围成一个最大的正方体,正方体的棱长是多少分米? 21.要捆扎一个礼盒(如下图)。如果结头处要用掉绳子25cm,需要多少厘米长的绳子? (单位:cm) 22.一个长方体长6厘米,宽5厘米,高5厘米,把它的长、宽、高各增加1厘米,得到一个新的长方体,问新的长方体的棱长总和是多少? 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】正确 8.【答案】错误 9.【答案】正确 10.【答案】正确 11.【答案】正确 12.【答案】96 13.【答案】正方形;相等 14.【答案】24 15.【答案】8 16.【答案】3;8 17.【答案】1200;24米 18.【答案】解:35×2+25×2+10×4+40 =70+50+40+40 =200(厘米) 答:至少需要200厘米的丝带。 19.【答案】解:(3+2+1)×4÷12 =6×4÷12 =24÷12 =2(厘米) 答:正方体的棱长是2厘米。 20.【答案】解:(9+8+7)×4÷12 =24×4÷12 =96÷12 =8(厘米) 答:正方体的棱长是8厘米。 21.【答案】解:10×2+15×2+8×4+25 =20+30+32+25 =105(厘米) 答:需要105厘米长的绳子。 22.【答案】76厘米 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.1 长方体和正方体的认识(同步训练)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
1
3.1 长方体和正方体的认识(同步训练)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。