内容正文:
2023-2024学年高一下学期期中期末复习核心题型突破
专题1-4 复数的概念与运算
总览
题型解读
【重点题型1】纯虚数的概念(复数的分类与辨析)
【重点题型2】复数的基本运算与几何意义
【重点题型3】复数范围内一元二次方程的根
【重点题型4】通过待定系数法求复数
【重点题型5】复数的模与圆
【重点题型6】复数的乘法运算(找规律)
【重点题型7】复数性质的综合辨析(梳理复数与向量易混淆的点)
【重点题型8】欧拉公式
模块一
重点题型梳理
【重点题型1】纯虚数的概念(复数的分类与辨析)
,当且仅当a=0,b≠0时,z为纯虚数,其中虚部为b,而不是bi
1. 如果复数是纯虚数,则实数= ( )
A. B. C. D.
2. 下列关于复数的说法一定正确的是( )
A.是虚数 B.存在x使得是纯虚数
C.不是实数 D.实部和虚部均为1
【巩固练习1】若复数是纯虚数,则实数的值是 .
【巩固练习2】对于复数,下列结论中正确的是( )
A.若,则为纯虚数
B.若,则,
C.若,则为实数
D.若,则z不是复数
【巩固练习3】已知复数是纯虚数,则实数 .
【重点题型2】复数的基本运算与几何意义
复数加法与减法的运算法则
(1)设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,则
①z1+z2=(a+c)+(b+d)i;
②z1-z2=(a-c)+(b-d)i.
(2)对任意z1,z2,z3∈C,有
①z1+z2=z2+z1;
②(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).
3.
已知为虚数单位,若,则( )
A. B.2 C. D.
4. 在平行四边形ABCD中,若A,C对应的复数分别为-1+i和-4-3i,则该平行四边形的对角线AC的长度为( )
A. B.5 C.2 D.10
5.
复数的实部与虚部之和为( )
A.0 B.2 C.4 D.8
【巩固练习1】已知复数,则( )
A. B. C. D.0
【巩固练习2】复数z在复平面内对应的点为,则复数( )
A. B. C. D.
【巩固练习3】已知,,,则( )
A. B. C. D.
【巩固练习4】若复数,则z在复平面内对应的点的坐标为 ,
【重点题型3】复数范围内一元二次方程的根
复数范围内实数系一元二次方程的根
若一元二次方程+bx+c=0(a≠0,且a,b,c∈R),则当>0时,方程有两个不相等的实根
=,=;
当=0时,方程有两个相等的实根==-;
当<0时,方程有两个虚根=,=,且两个虚数根互为共轭复数.
在复数范围内,韦达定理,任然适用
6.
已知(其中i为虚数单位)是关于的方程的一个根,则实数,分别等于( )
A., B.,
C., D.,
7.
(多选)在复数范围内关于的实系数一元二次方程的两根为,其中,则( )
A. B. C. D.
【巩固练习1】是关于的方程的一个根,则( )
A. B. C. D.
【巩固练习2】(多选)若,是方程的两个虚数根,则( )
A.的取值范围为 B.的共轭复数是
C. D.为纯虚数
【巩固练习3】(多选)已知复数是关于x的方程的两根,则下列说法中正确的是( )
A. B. C. D.若,则
【重点题型4】通过待定系数法求复数
对于复数实部与虚部不确定时,一般通过待定系数法得出二元方程组来确定复数
8.
已知复数的共轭复数是,若,则( )
A. B. C. D.
9.
已知复数满足:,求复数
【巩固练习1】已知为虚数单位,复数z满足,则的虚部为( )
A.-1 B.-2 C.1 D.2
【巩固练习2】设复数z满足,且z的实部小于虚部,则( )
A.B.C.D.
模块二
难点突破
【重点题型5】复数的模与圆
|z-z0|表示复数z和z0所对应的点的距离,当|z-z0|=r(r>0)时,复数z对应的点的轨迹是以z0对应的点为圆心,半径为r的圆.
10.
已知复数满足,则在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
11.
设复数满足,则的最大值为
A. B. C.2 D.3
【巩固练习1】若,则取值范围是 .
【巩固练习2】已知复数满足,则为虚数单位)的取值范围是
A. B. C. D.
【巩固练习3】是虚数单位,设复数满足,则的最大值为
A. B. C. D.
【巩固练习4】已知是虚数,是实数,求为何值时,有最小值,并求出的最小值
【重点题型6】复数的乘法运算(找规律)
一、常用乘方规律
.
二、求
其中,,故
12.
若复数满足(是虚数单位),则 .
13.
复数的共轭复数的虚部是(