7.2.3 基因的显性和隐性 学案-2023-2024学年人教版生物八年级下册

课题: 基因的显性和隐性 课型： 新授课 编号 班级： 姓名________ 【学前抽测】 【学习目标】 1、 举例说出什么是隐性性状，什么是显性性状。 2、 举例说出基因的显性和隐性，描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3、 说明近亲结婚的危害，增强实事求是的科学态度。 【新知探究】 1、 阅读教材33-34页，回答下列问题: （1） 画图总结孟德尔豌豆杂交实验的操作过程及结果。 我的带入 （2） 孟德尔对豌豆杂交实验出现的现象，做出了解释，用现在的语言是怎样描述的？ ① ② ③ ④ 我的带入 注：下有第3题： 1 学科网（北京）股份有限公司 3、阅读教材36页，什么是直系血亲？什么是旁系血亲？为什么直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚？（举例说明）