湖北省仙桃市第三中学2023-2024学年九年级下学期第一次集体作业语文试卷

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2024-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 仙桃市
文件格式 DOCX
文件大小 196 KB
发布时间 2024-03-29
更新时间 2024-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-29
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来源 学科网

内容正文:

2024年春季学期第一次集体作业 九年级语文 (总分 120分, 考试时间 150分钟) 一、积累与运用(20分) 1. (2分) 小语的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项。( ) A. 小语注意到重点字的读音,他这样读:属(sh ) 引凄异属(zh ) 予作文以记之 B. 小语想读出诗人自信、豪迈的气概,他这样处理重音:俱往矣,数风流人物,还看今朝。 C. 小语想读出诗人对土地的无限深情,他这样处理节奏:因为/我对这土地/爱得深沉…… D. 小语想读出“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”一句中诗人渴望祖国统一的情感,他这样处理停连:“而现在”后长停一下,“那头”略拖长。 2. (2分) 文字组举办汉字大赛,下面是给出的题目:请给“戈”加上合适的偏旁组成新的汉字,填入相应的方框内。 A. 然而止 B. 折 沉沙铁未销 C. 弃笔从 D. 引颈受 3. (2分)古人极重炼字。请给下边的诗句选填合适的字. ①海燕虽微渺,乘春亦 (常 暂)来。 ②台头有酒莺呼客,水面无尘风 (拂 洗)池。 4. (3分)以下文段摘自小勤在“言为心声巧释压”活动中的发言,其中加点词有三处使用不当,请找出来并改正。 生活看似波澜不惊,实际却抑扬顿挫。年少的我们常常陷入情绪的漩涡,有时为差强人意的成绩而沮丧,有时为复杂矛盾的人际关系而烦恼,有时涵养了诸多无处排解的烦恼……情绪让我们有如一叶障目,不见泰山。殊不知,这并非生活的全貌—自然万物间,真情涌动处,奋斗岁月里,散落了许多等待我们去采撷和珍存的美好。 ① ② ③ 5. (3分)在“云端书屋嗅墨香”活动中,小天、小语在交流互动专区发帖留言,请你将下面的留言补充完整。 小天: “云上阅读”对我们大有裨益,拓宽了我们的视野,其次我们有了更加多样的阅读方式,除了阅读文字,还可以听书、看读书视频。再次它更加快捷方便,一部电子设备就可以满足我们随时随地阅读的需求。 小语:我不同意你的看法。 6. (8分)下面是小智同学在“我爱古诗文”阅读分享会上的发言稿,请帮他补全空缺处的古诗文原句。 我爱古诗文,因为这里有情趣,有理趣,有古人的情怀与哲思。 从诗文中我读出了豪情壮志:“长风破浪会有时,① ”,抒发勇往直前的乐观精神;“了却君王天下事,② ”,抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感“③ ,鬓微霜,又何妨”,表现出了词人心胸开阔,胆气豪壮,年愈长而志弥坚。 从诗文中,我读出了家国忧思: “浊酒一杯家万里,④ ”揭示了征人思乡之情与建功之志的矛盾心理,也表现了戍边将士爱国、卫国的精神。 “⑤ ,后天下之乐而乐。”展示了作者对国家和人民的深沉忧虑和强烈责任感。 从诗文中我还读出了深刻的哲理: “⑥ ,⑦ ,此事古难全”启示我们无论自然还是人生,都不可能完满无缺。面对暂时的磨难,只要坦然面对,不放弃努力,就会有希望;“⑧ ,病树前头万木春”告诉我们事物总是不断发展变化的,新事物终将代替旧事物。 二、阅读与鉴赏 (45分) 阅读下面古诗, 完成 (7~8题)。 恨别① 杜甫 洛城一别四千里,

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