第11课《老王》课件2023-2024学年统编版语文七年级下册

老 王 杨 绛 1 走近作者 杨绛，(1911— )，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文《干校六记》，随笔集《将饮茶》，译作《堂•吉诃德》、《吉尔·布拉斯》、《小癞子》、《斐多》等。 01 字词积累 jiàng 蹬（ ） 惶恐（ ） 荒僻（ ） 肿胀（ ） 绷（ ） 取缔（ ） 降格（ ） 镶嵌（ ） 捎（ ） 门框（ ） 眼翳（ ） 骷髅（ ） 攥（ ） 侮辱（ ） 愧怍（ ） 滞笨（ ） dēng huáng xiāng qiàn zhǒng zhàng pì bēng dì zhì bèn shāo kuàng yì zuàn kū lóu zuò wǔ 降低标准、身份等 把一物体嵌入另一物体内部 惭愧 明令取消或禁止 呆滞笨拙 3 整体感知 带着问题，速读课文（3分钟） 初步感知： 文章当中最能体现作者对老王感情的是哪一句话？ “那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。” 4 老王的“不幸” 情况 分析 称呼 职业 外貌 住址 家庭情况 老王 蹬三轮车 有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了。 只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。 荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋。 生活艰苦 生理上有缺陷 居住条件恶劣 地位卑微 无依无靠孤苦伶仃 5 感知“不幸” 02 老王之“不幸” 三独 三破 “独干”：谋生困难 “独眼”：生理缺陷 “独居”：破落塌败 “破旧的三轮车”：生计艰难 “残破的身体”：生活痛苦 “破落的小屋”：生活艰苦 苦 6 感知“不幸” 02 二、结合老王和作者交往的几件事及其细节，你发现 “不幸”的小人物老王身上闪耀着什么优秀品格的光辉？ 老王愿意给我们家带送冰，车费减半。 心地善良 老实忠厚 他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。 “大概”和“压根儿”是否矛盾？ 不矛盾。“大概”表明这是作者的推测，而“压根儿”表明作者相信老王的诚实和善良，他绝不会有欺负主顾的念头。写出了老王的老实忠厚和作者对他的信任。 7 感知“不幸” 02 二、结合老王和作者交往的几件事及其细节，你发现 “不幸”的小人物老王身上闪耀着什么优秀品格的光辉？ 送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 善良淳朴 他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?” 语言描写。老王自己生活困难却不忘关心我们，表现出老王的善良、淳朴。 8 感知“不幸” 02 二、结合老王和作者交往的几件事及其细节，你发现 “不幸”的小人物老王身上闪耀着什么优秀品格的光辉？ 去世前一天硬撑着拿了香油鸡蛋上门感谢我们。 知恩图报 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 语言描写、动作描写。老王去世前一天，抱病来家里，拿出自己仅有的一点鸡蛋和香油，不为钱，只为酬谢，表现老王的知恩图报、朴实善良。 9 感知“不幸” 02 ②送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。 ③老王帮我们送冰，我们不让老王减半收费。 三、我们一家对老王有哪些关照，让感知自己不久于世的老王抱病也要到我家酬谢？ ①经常照顾老王的生意，坐他车。 ④三轮车改装后生意不好做，关切老王是否能维持生活。 ⑤老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。 我们对老王的同情和关照，表现了我们一家人的善良。 10 品味“愧怍” 03 四、品读8-16自然段送香油、鸡蛋部分。结合文章细节，说说“我” 为何“愧怍” ？ 11 有一天，我在家听到敲门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。 “镶嵌”用夸张的手法，强调了老王瘦弱无力、身体僵直、毫无生气的病态，暗示了老王极差的身体状态，将要不久于人世。 划线句将以往的外貌与现在的外貌作对比，真切地表现了老王身体的极度虚弱，生命将逝。 12 他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里爬出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 运用肖像描写和比喻的修辞手法，写出了老王因受病痛折磨而变得外表干瘦、恐怖的特