精品解析：江苏省如皋市实验初中2023-2024学年九年级上学期第二次月考语文试题

如皋市实验初中2023～2024学年度第一学期第二次练习九年级语文试卷 （总分150分 考试时间150分钟） 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡收回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。 3.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一（26分） 阅读下面一段文字，完成下面小题。 读书是一种精神的漫游，是一种心灵的bά shè（ ），是沉重之外的飘逸，是静默之中的摇曳。书的hào hàn（ ）不容轻觑，书的神圣不可亵渎。读书（ A ）附庸风雅，（ A ）出自内心对知识的渴求。读书需要心无旁骛，不被俗世的喧闹所扰。读书让我们有教养，让我们有风度，让我们在生活中既不 B （过分地看轻自己），又不自吹自擂。 1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 2. 请在A处括号内填上恰当的关联词语，并写出复句类型。 A处的关联词语是_________________，复句类型是______________。 3. 根据注释请在B处横线上填写恰当的成语。 B处的成语是______________。 综合性学习。（7分） 4. 实验初中九（1）班即将举办以“走进小说天地”为主题的系列活动，邀你参与。 （1）小如所在的学习小组想要将曾经读过的小说汇集成册，请你参照示例，帮他们给该板块小说命名，并说明理由。 示例：小说篇目——《西游记》《水浒传》 板块名称：《小说天地•演绎传奇故事》 原因：这两部名著都是古代章回体小说，用或浪漫或现实主义的笔法讲述传奇故事，表达人们想要改变现实世界的渴望和对理想世界的追求。 小说篇目——《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》 板块名称：《小说天地·_________________》 原因：_______________________________________ （2）小初在读《水浒传》时，书中复杂的人物关系、曲折变化的故事情节给她的阅读带来了困难。请你来设计一个激趣活动，激发她的阅读兴趣。 示例：演话剧激趣——扮演故事中人物，体会人物在情境中的心理变化，走近人物内心。 （3）为了解同学们阅读小说的现状，语文老师准备对本班学生阅读小说时使用的读书方法进行访谈调研，请你把下面的横线填写完整。 你在阅读小说时使用的读书方法有： ①精读跳读法 ②思维导读法 ③______________ ④_____________ 名著阅读。（5分） 5. 话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一托红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财帛那里去了？” 林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺著朴刀，抢将来斗那个大汉。此时残雪初晴，薄云方散，溪边踏一片寒冰，岸畔涌两条杀气，一往一来，斗到三十来合，不分胜败。 两个又斗了十数合，正斗到分际，只见山高处叫道：“两位好汉不要斗了！”林冲听得，蓦地跳出圈子外来。 （1）“那汉子”是_____，请再列举一个他所经历过的主要事件____________。 （2）“冲”有“冲破”“一直向前”之意，请结合人物性格和经历说说林冲是否人如其名。 6. 古诗文名句默写。 在古诗词中，诗人们有时会用诗词来表达自己痛苦烦忧的情感，抒发伟大的志向。比如：韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》借（1）“_____________________，好收吾骨瘴江边”抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚；范仲淹在《渔家傲·秋思》中借“浊酒一杯家万里，（2）________________”来表达有家归不得的无奈；许浑在《咸阳城东楼》借（3）“_____________________，蝉鸣黄叶汉宫秋”抒发对历史沧桑的无限感慨；苏轼在《江城子·密州出猎》借（4）“_____________________，西北望，射天狼”抒发内心的雄心壮志；秋瑾在《满江红》借“俗子胸襟谁识我？（5）____________________”抒发知音难觅的苦闷；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》借“（6）_____________，______________。可怜白发生！”抒发报国无门的悲愤；范仲淹则在《岳阳楼记》中表达（7）“__________________，_______________”的旷达胸襟。 二（59分） （一）（8分） 感旧 陆游 当年书剑①揖三公②，谈舌如