第9课《桃花源记》同步练习-2023-2024学年统编版语文八年级下册

2024-03-29
| 8页
| 1436人阅读
| 26人下载

内容正文:

《桃花源记》同步练习 知识梳理 1.给加点字注音,或根据拼音写汉字。 缤纷(  )  阡陌(   )(   )  怡然(  )  咸来(   ) 间隔(  ) 叹惋(  ) 诣太守(  ) 刘子骥(  ) 问津(  ) huò( )然 平kuànɡ( ) yǎn(  )然 垂tiáo( ) 2.指出下面句子中的通假字。 便要还家( )  3.解释下列加点词语。 (1)乃 ①乃大惊( ) ②乃不知有汉( ) (2)寻 ①寻向所志( ) ②寻病终( ) (3)为 ①武陵人捕鱼为业( )②不足为外人道也( ) 4.解释下列古今异义词语。 (1)缘溪行 古义:__________今义:______________ (2)芳草鲜美 古义:__________今义:______________ (3)仿佛若有光 古义:__________今义:______________ (4)阡陌交通 古义:__________今义:______________ (5)率妻子邑人来此绝境 古义:__________今义:______________ (6)无论魏晋 古义:________________ 今义:________________ (7)余人各复延至其家 古义:________________ 今义:________________ 5.指出下列加点词语的活用情况。 (1)渔人甚异之(      )  (2)欲穷其林(     )   (3)处处志之(     ) 6.作者简介。 陶渊明,_____(朝代)著名诗人,一名_____,字______,号_____,私谥靖节,浔阳柴桑人。其代表作品有《_____》《_____》等。陶渊明的诗文兼有平淡与爽朗的风格,语言质朴自然,又颇为精练。 7.翻译下面句子。 (1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 _____________________________________________________________________ (2)初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。 _____________________________________________________________________ (3)有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 _____________________________________________________________________ (4)见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。 _____________________________________________________________________ (5)既出,得其船,便扶向路,处处志之。 _____________________________________________________________________ 8.名句默写。 (1)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是:_________,___________。 (2 )《桃花源记》中描述老人和小孩都自得其乐的句子是:_________,___________。 (3)《桃花源记》中_________,___________蕴含着《道德经》“甘其食,美其服,安其居”思想,呈现出人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。 (4)《桃花源记》中“_______” ,表明桃源人不愿世外之人来打扰他们的宁静 生活。 基础过关 1.下面加点字词注音全都正确的一项是( ) A.叹惋(wǎn) 林尽水源(yuán) 屋舍俨然(yǎn) B.间隔(jiān) 豁然开朗(huò) 怡然自乐(yí) C.郡下(jùn) 黄发垂髫(táo) 阡陌交通(qiānmò) D.邑人(yì) 刘子骥(jì) 便要还家(yào) 2.下面几句话,停顿正确的一项是( ) A.复/行数十/步,豁然开朗。 B.余人各复/延至其/家,皆出酒食。 C.缘溪/行,忘/路之远近。 D.有良田美池/桑竹之属。 3.下面句中有通假字的一项是( ) A.男女衣着,悉如外人 B.有良田、美池、桑竹之属 C.便要还家,设酒杀鸡作食 D.后遂无问津者 4.下列句中词语意思相同的一项是( ) A.晋太元中 中无杂树 B.便舍船 屋舍俨然 C.皆叹惋 皆出酒食

资源预览图

第9课《桃花源记》同步练习-2023-2024学年统编版语文八年级下册
1
第9课《桃花源记》同步练习-2023-2024学年统编版语文八年级下册
2
第9课《桃花源记》同步练习-2023-2024学年统编版语文八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。