7.4 求一个数的几分之几是多少的实际问题 同步分层作业-2023-2024学年数学三年级下册 （苏教版）

7.4 求一个数的几分之几是多少的实际问题 1．一个箱子里有30个球，其中红球占总数的，红球有（    ）个。 A．6 B．12 C．18 2．三（4）班共有49人，男生占全班人数的，三（4）班男生有（    ）人。 A．21 B．28 C．29 3．纸片盖住了一部分五角星。露出的五角星数量占总数的，纸片下盖住了（    ）个五角星。 A．4 B．5 C．9 4．一堆小棒有24根。拿出这堆小棒的，拿出了（    ）根。 A．6 B．4 C．2 5．三（1）班有36名同学，其中是女生，有多少名女生？下面的算式中能解决这个问题的是（    ）。 A．36÷4×9 B．36÷9×4 C．36÷4÷9 6．妈妈买回来18个苹果，第一天吃掉总数的，第一天吃掉( )个，第二天吃掉剩下的，第二天吃掉( )个。 7．聪聪步行上学需要15分钟，当他走了全程的时，他已经走了( )分钟；他还要走( )分钟才能到学校。 8．三年级二班有42名学生，其中是男生，是女生。三年级二班男生有( )名。 9．根据提供的算式，在横线上补充合适的问题，不计算。 一袋糖果有35颗，妹妹吃了这袋糖果的。 (1)1－： ？ (2)35÷7×3： ？ 10．图书角有60本图书，其中是故事书，是科技书，图书角有故事书( )本，科技书( )本。 11．按要求画一画。 （1）在☆下面第一排画△，使△的个数是☆的个数的4倍。 （2）在第二排画○，○的个数是△个数的。 （3）将第二排的一些○涂成黑色，使余下的○的个数是●的个数的2倍。 ☆☆☆ 第一排：______ 第二排：______ 12．2023年12月4日是第十个国家宪法日。为大力弘扬宪法精神，学校开展了“国家宪法日”主题展演活动。一共有45名同学参加了本次展演，其中女生占，男生有几名？ 13．（1）幼儿园王老师买来一篮子苹果，把这些苹果的送给小班，送给大班，两个班一共分到这些苹果的几分之几？ （2）如果王老师买的苹果有40个，小班分到了几个苹果？大班分到了几个苹果？ 14．一本红楼梦连环画有49页，小军第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天一共看了这本书的几分之几，还剩多少页没看？ 15．三（1）班同学种了64棵树，第一天种了总数的，第二天种了总数的，剩下的第三天种完。 （1）第一天和第二天共种了总数的几分之几？ （2）第三天种了总数的几分之几？第三天种了多少棵？ 16．你认为够不够呢？在下面写一写、画一画。 参考答案 1．B 【分析】 把箱子里球的总个数看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的，有30÷5＝6（个），红球占总数的，即红球占2份，有2×6＝12（个）；据此解答。 【详解】30÷5＝6（个） 2×6＝12（个） 即一个箱子里有30个球，其中红球占总数的，红球有12个。 故答案为：B 2．B 【分析】把三（4）班看成一个整体，平均分成7份，男生占其中人数的一份就是份，用49÷7，求出一份的人数是多少人，然后再乘4，即可求出三（4）班男生有多少人。 【详解】49÷7×4 ＝7×4 ＝28（人） 三（4）班共有49人，男生占全班人数的，三（4）班男生有28人。 故答案为：B 3．B 【分析】根据题意可知，把五角星平均分成9份，露出的五角星占其中的4份，盖住部分占其中的5份，已知露出的五角星有4个，所以4除以4等于一份的个数，再乘5即等于盖住的五角星的个数，据此即可解答。 【详解】4÷4×5 ＝1×5 ＝5（个） 纸片下盖住了5个五角星。 故答案为：B 4．A 【分析】把24根小棒平均分成4份，取走其中的1份，小棒总数÷分成的份数×取走的份数＝取走小棒的数量。 【详解】24÷4×1 ＝6×1 ＝6（根） 拿出了6根。 故答案为：A 5．B 【分析】将这些同学的人数看作一个整体，将其平均分成9份，其中1份占这些同学的，是（36÷9）名。4份占这些同学的，是（36÷9×4）名。 【详解】36÷9×4 ＝4×4 ＝16（名） 有16名女生。 故答案为：B 【点睛】本题考查除法求一个数是几分之几是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少，再乘分子，求出几份是多少。 6． 3 6 【分析】 第一天吃掉总数的，表示将18个苹果平均分成6份，吃了其中的1份，用18除以6即可求出其中的1份是3个，18减3求出这时还剩下15个苹果，第二天吃掉剩下的，表示将15个苹果平均分成5份，吃掉了其中的2份，用15除以5，求出1份是几个，再乘2即可求出第二天吃的个数。 【详解】 18÷6＝3（个） 18－3＝15（个） 15÷5×2 ＝3×2 ＝6（个） 第一天吃掉总数的，